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- 2017-04-27 发布于浙江
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毕业生教学实践能力培养水平评估报告
1.达标状态综述
(1)各项数据说明
指标优秀达标基本达标不达标合计普通话水平0.89 0.00 0.00 0.11 1教态(仪表仪态)0.89 0.00 0.00 0.11 1现代教育技术操作能力0.22 0.15 0.04 0.59 1教学时间分配0.22 0.52 0.09 0.17 1教学知识0.22 0.57 0.07 0.15 1教学节奏0.17 0.61 0.13 0.09 1教学机智0.17 0.54 0.11 0.17 1幼儿指导能力0.07 0.76 0.04 0.13 1教材内容的处理0.24 0.57 0.07 0.13 1教学目标的确定0.28 0.52 0.07 0.13 1教学重点难点的确定0.15 0.57 0.13 0.15 1教学方法的选择0.28 0.43 0.13 0.15 1教学课件制作0.22 0.15 0.04 0.59 1教学活动过程的设计0.20 0.33 0.11 0.37 1教学语言的组织与表达0.13 0.48 0.22 0.17 1教学反馈与调节能力0.24 0.1
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