小学教育专业学生见习总结范文214.docVIP

见习总结  见习总结 （包括听课，教育调查等见习基本情况介绍，收获，不足，对学校的建议等） 2013年3月4日 至 2013年3月15日见习10天，听语文课13节，数学课11节，英语课8节，品德与社会2节，小学科学1节。 本次社会实践共进行10天，主要是以见习为主，走访为辅的实践方式，了解了我村小学的教育现状，这对我们大学生来说是很好的锻炼，将知识化作实践，不但丰富自身，也为社会尽自己的一份力。 “千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的 HYPERLINK /Article/List/List_65.htm \t _blank 见习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。在研究，分析我村教育现状的同时，增强了我认识问题，分析问题，解决问题的能力。同时还需我在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后能够成功胜任教师一职、服务社会打下更坚固的基础！ 村居小学小学也愁没有专职的音乐、体育、美术甚至英语老师，平常的音乐、美术这些课，多是由班主任代劳，这是第一个问题——缺编。第二个问题是人事制度的问题。有这么一个说法，说教师是铁饭碗，由此可见，如果没有大问题，那么“一日为师，终身为师”，这也是我想说的教师队伍建设的一个缺陷。而农村目前的各项教学设施都不健全，教学条件很差，形成了