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一元二次方程重难点
知识导航
一.一元二次方程的定义
二.有关一元二次方程根的考查(根与系数的关系及两方程公共根问题)
三.一元二次方程的解法(直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法)
四.含绝对值的一元二次方程
五.根的判别式及韦达定理
①根与系数的关系——对方程根的个数的判别
②利用判别式解参数取值范围——含参变量的一元二次方程
③通过判别式,证明方程根的个数问题
④利用韦达定理求代数式的值(等)
⑤利用韦达定理求参数的值
五.一元二次方程整数根问题
六.一元二次方程的应用
基础学习
一.一元二次方程的定义
定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是的整式方程叫做一元二次方程.
关于一元二次方程的定义考查点有三个:①二次项系数不为;②最高次数为;③整式方程
一般形式:,为二次项系数,为一次项系数,为常数项.
二.有关一元二次方程根的考查(根与系数的关系及两方程公共根问题)
关于一元二次方程根的考查就是需要将根代入方程得到一个等式,然后再考察恒等变换。(将根代入方程,这是很多同学都容易忽略的一个条件)
1.与根有关的代数式化简求值
【例】已知x是一元二次方程x2+3x-1=0的实数根,求代数式:的值.
【巩固】先化简,再求值:,其中a是方程x2+3x+1=0的根.
2.公共解问题
【思考】已知两个二次方程x2+ax+b=0与x2+cx+d=0有一个公共根为1,求证:二次方程也有一个根为1.
【例1】一元二次方程x2?2x?=0的某个根,也是一元二次方程x2?(k+2)x+=0的根,求k的值.
【巩固】当k为何值时,方程x2-(k+2)x+12=0和方程2x2-(3k+1)x+30=0有一公共根?求出此公共根.
【变式1】若两个不同的关于x的方程x2+x+a=0与x2+ax+1=0有一个共同的实数根,求a的值及这两个方程的公共实数根.
【变式2】已知a>2,b>2,试判断关于x的方程x2-(a+b)x+ab=0与x2-abx+(a+b)=0有没有公共根.请说明理由.
【拓展1】已知:关于x的方程ax2+bx+c=0,bx2+cx+a=0,cx2+ax+b=0有一个相同的实数根,且a?b?c≠0,求a+b+c的值
【拓展2】设a,b,c为△ABC的三边,且二次三项式x2+2ax+b2与x2+2cx-b2有一个公因式,证明:△ABC一定是直角三角形.
三.一元二次方程的解法及求根公式(直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法)
【例1】解方程:
(1). (2)(3x+1)(2x-5)=-2(2x-5)
(3) (4)
(7)x+2?8=0 (2)x+?6=0
【巩固】(1)已知关于x的方程x2-(2a+1)x+a2+a=0的两个实数根中,只有一根大于5,求a的取值范围.
(2)已知x,y满足方程x4+y4+2x2y2-x2-y2-12=0,求x2+y2的值.
在解方程里面,一般采取的方法是配方法,应用公式法,因式分解法,其中因式分解法中考查最多的是十字相乘法,因此在学习的时候要求对这几种方法熟练掌握,一般来说,对于初学者而言,在解方程里面最常使用的是公式法,但在熟练掌握根与系数的关系之后,配方法相较会简单一些。
【例1】若m、n为有理数,是无理数,m+是有理系数方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一个根,证明:m-也是这个方程的一个根.
【例2】设x1、x2是方程x2-6x+a=0的两个根,以x1、x2为两边长的等腰三角形只可以画出一个,试求a的取值范围.
【例3】当x满足条件时,求出方程x2-2x-4=0的根.
【巩固】(1)解方程:x2-x-5=0.(2)若不等式组整数解是关于x的方程2x-4=ax的根,求a的值.
四.含绝对值的一元二次方程
【例1】阅读例题,模拟例题解方程.
例:解方程x2+|x-1|-1=0.
解:(1)当x-1≥0即x≥1时,原方程可化为:x2+(x-1)-1=0即x2+x-2=0,解得x1=1,x2=-2(x2不合题意,舍去);
当x-1<0即x<1时,原方程可化为:x2-(x-1)-1=0即x2-x=0,解得x3=0,x4=1(x4不合题意,舍去).
综合(1)、(2)可知原方程的根是x1=1,x2=0.
请模拟以上例题解方程:x2+|x+3|-9=0.
【巩固】解方程:(1)|x2-1| (2)
【例2】解方程:(1)x2-|x-2|-6=0. (2)x2-4|x|-5=0.
【巩固】设方程,求满足该方程的所有根之和.
难点突破
五.根的判别式及韦达定理
1根与系数的关系——对方程根的个数的判别
判别式与根的
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