对不同年龄幼儿科学活动记录的指导策略.pdfVIP

? 1994-2008 China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved. ? 1994-2008 China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved. , 红 红 的 个 是 种 芽 。 心 小 心 数就 子发 又减轻 了 幼 儿 的 记 录负担 又如 中 。 的 , 储要 天 数 而大班幼 儿 则 每 天在 班 幼 儿 有 了 一 定 的 学 习 自 主性 但 , 日 , 历 上 作 一 个 记号 最 后 统 计 天 缺 乏 自觉性 和持 久 性 祷 要 有 人提 , 。 记录种子 发芽期 的长 , 数 短 醒和带 领 因 此 我 们较 多地 采 用 小 , 中 , 。 在 以 上 实例 我 们 指 导 小 班 组记 录方 式 同 时 结 合 集体记 录 、 中 , 幼 儿 用 实 物 图 片 班 幼 儿 用 符 如 在记 录 小蛾蚌 变 育蛙 时 我们将 、 的 、 、 、 号 大班幼 儿 用 数 字 统计 方 法记 幼 儿 分 成 红 黄 蓝 绿 队 四 个 小 , 的 , 录 种子发芽 天数 正 是考虑 到 了 组 每个小组 由 一 个 小组长 负 贵记 的