分式基本性质正式.pptVIP

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分式基本性质正式

课 时 计 划 第 周 星期一 第6、8节    2005年7月18日 课题:21.2.2分式的基本性质 教学目标: 理解并掌握分式的基本性质 教材分析: 重点:掌握分式的基本性质,并会运用分式的基本性质进行约分 难点:掌握分式的基本性质,约分时注意对最大公约数的理解 教具:多媒体 教学方法:讨论、讲授式教学 教学过程:;分式(2);问题1、什么是分式?; 分数的分子与分母都乘以或除以同一个不等于零的数,分数的值不变。; ;练习1: 1、下列等式的右边是怎样从左边得到的?;3、填空: ; 你怎样看待他们两人的做法?;解:;;练习2: 1、将下列各式进行约分:;2、将下列各式进行约分:;注意:在约分的过程中要灵活运用分式符号法则;3、判断题;小结:;1、如果把分式 中的字母x,y扩大为原来的2倍,则分式的值( );3、某市的生产总值从2000年到2003年持续增长每年的增长率为P,求2003年该市 的生产总值与2001年、2002年的这两个的生产总值之和的比,若P=8%,这个比值是多少?(如果保留两个有效数字);;练习4: 1、将下列各组分别进行通分:;2 、通分;思考题: 1、已知 ,求 的值。; ;小测: 1、约分: 2、通分:;布置作业: 作业练习卷5 板书设计: 课题 1、分式的概念 2、分式的基本性质 投影幕 3、分式的基本性质的应用 (1)约分;(2)通分。 学生板演

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