高中化学 1.2.3 研究物质性质的基本程序二学案 鲁科版.docVIP

PAGE  第3课时　研究物质性质的基本程序(二) 学习目标定位：1.掌握氯气与水、碱反应的化学性质。2.会判断氯水的成分及次氯酸的性质。 知识点一　氯气与水的反应 【探究活动】 1．实验探索 实验1 实验操作实验现象实验结论思维启迪 a.干燥的有色布条；b.湿润的有色布条有色布条a________干燥的氯气______漂白作用请你推测两者现象不同的原因是什么有色布条b______氯水____漂白作用实验2　氯气与水反应的产物 实验内容实验现象实验结论氯水＋Mg条浸在氯水中的镁条上有______氯水中含____氯水＋AgNO3溶液生成________________氯水中含____氯水＋红色纸条纸条________________氯水中含________________氯水＋石蕊试液溶液先变红色，后又慢慢变为无色氯水中含__________2.归纳 (1)写出氯气与水发生反应的化学方程式 ________________________________。 (2)氯水通常情况下呈浅黄绿色，说明氯水中含有Cl2，通过以上实验确认氯水中含有哪些成分？ 　 　 　 (3)阅读教材并结合以上实验简要说明HClO的性质。 　 　 　 【学以致用】 1．下列物质能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的是(　　) ①氯气