高中化学 2.3.2 氧化剂和还原剂学案 鲁科版.docVIP

PAGE  第2课时　氧化剂和还原剂 学习目标定位：1.通过对氧化还原反应的分析，了解在氧化还原反应中什么样的物质做氧化剂，什么样的物质做还原剂。2.从化合价的角度分析哪些物质具有氧化性，哪些物质具有还原性，以及了解中学阶段常见的氧化剂和还原剂。3.学会判断氧化剂、还原剂及其产物的方法。 知识点一　氧化剂、还原剂的判断 【探究活动】 1．下列化学反应中，哪些属于氧化还原反应？为什么？ (1)Cu＋Cl2eq \o(=====,\s\up7(点燃))CuCl2 (2)Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑ (3)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ (4)Cl2＋H2O===HCl＋HClO 　 　 　 　 2．在以上的氧化还原反应中，哪些元素的化合价升高了？哪些元素的化合价降低了？指出含有这些元素的具体物质。 　 　 　 　 　 3．氧化剂：在氧化还原反应中，所含的某种元素化合价降低的反应物。 还原剂：在???化还原反应中，所含的某种元素化合价升高的反应物。 那么在上述的反应中，哪些物质是氧化剂？哪些物质是还原剂？ 　 　 　 4．氧化还原反应的实质是电子转移，物质得到电子，化合价降低，失去电子，化合价升高。以氢气还原氧化铜反应为例，从电子转移的观点说明氧化剂、还原剂的实质是什么？ 　 　 　 　 5．在反应Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4