第1课得天独厚的大河文明1.pptVIP

甲骨文;象形文字;楔形文字;大河文明;得天独厚的大河文明; 典型的大河文明 ;同学们可知道古代的四大文明古国是哪几个国家？;认祖归宗;B;;请你结合七年级上册所学的自然环境的知识，分析古埃及的自然环境： 埃及位于哪个洲？ 那里的自然条件如何（气候、河流）？ ; 每年的６月，尼罗河刚出现泛滥的迹象———河水呈绿色，人们就开始喜气洋洋地聚集在河边，举行盛大的庆祝活动。每当这时，河面上总有数不清的船只穿梭往来，人们在船上唱歌跳舞。河边放着尼罗河神的木雕像，身穿节日盛装的男女老幼轮流来到圣像前，恭敬地低头表示敬意，祭司则高声念着祷词，毕恭毕敬地向河神祈求幸福。到了８月，当河水终于漫过两岸堤坝淹没大片农田时，人们还要热火朝天地庆祝一番。 ;尼罗河促进了古代埃及农耕文明的发展．;从以上这些图片，你能看出古埃及什么文??比较发达？;自然条件; 万岁，尼罗河！ 你来到这片大地， 平安地到来，给埃及以生命。 啊，隐秘之神， 你已将黑夜引导到白昼， 我们庆祝你，求给我们指引。 你种植了拉神开垦的花园， 给一切行走者以生命； 你永不停息地浇灌着大地 沿着你自天国下降的旅程。 食品的珍爱者，赐予谷物的人， 普塔神啊，你把光带到每一个家里！;请你谈谈古代埃及兴起的原因及过程？;古代埃及的文明史;试一试;前3500年出现小国;①说说这一地区的自然环境。（气候、河流）人们是怎样克服自然的挑战的？ ②早期居民有哪些？ ③完成两河流域统一大任的是谁？时间? ④两河古代两河流域所在地是今天的哪几个国家？你能说一说这一地区近年来有何重大事情发生？;两河流域;古代两河流域所在地是今天的哪几个国家？ ;;说一说：;;逃难的难民;思维延伸;;两河流域兴衰史;前3500年出现城邦