第一讲 什么是哲学新.pptVIP

主讲：李红波; 哲学对人类的价值;为人类生活和人类实践指示理想目标;为科学研究和日常思考提供分析基础;为思想文化和思想理论提供批判根据;为整个民族文化素质的提高奠定理论思维基础;哲学的自我理解;教学目的;爱智的 “哲学”;智慧和知识的关系;智慧有多种。古希腊哲学家苏格拉底认为：智慧有两种，一种是神的智慧，一种是人的智慧。哲学追求的智慧是神的智慧，即必须脱离自身的狭隘性，学会从一种无限和超越的视角或观点来关照现实世界。换一种说法，就是从整体去看待和理解事物。 ; 古希腊哲学家亚里士多德认为：“求知是人类的本性”。而知识是有层次的。感觉是人和动物共有的能力，不是知识。人通过记忆获得经验，经验是第一层次的知识；对经验的升华是技术，技术高于经验。经验为个别知识，而技术则是普遍知识。技术为第二层次；学问、学术、理论高于技术，是知识系统的第三层次，因为它们是“有关事物原因”的知识，也可以称为“智慧”。而在众多智慧当中，哲学是“第一智慧”因为它是“寻求最高原因的基本原理”。 ——亚里士多德《形而上学》; 知识分类图 ; 中国古代有类似于古希腊哲学“爱智”的说法。庄子有“以道观之”和“以物观之”的区别。“以道观之，物无贵贱。以物观之，自贵相贱。” 即从“道”的观点来看，万物无贵贱之别，但从“物”的观点来看则不一样，物总是认为自己是贵的，别的物是贱的。 “以物观之”说的就是人的智慧， “以道观之”则类似于苏格拉底的“神的智慧”，也就是哲学的智慧。 ——《庄子·秋水篇》 ; ; ; ; ; ;语言分析说;语言分析说;语言分析说;语言分析说;哲学乃境界之学; ;哲学乃境界之学;哲学是关于批判的理论;马克思的哲学，是以实践为基础，理解思维与存在关系的理论 ;实践论说;实践论说;实践论说;实践论说;哲学与人类存在的矛盾性;;;;;;;;;;人类实践活动的矛盾性;四、哲学与人类把握世界的基本方式; 神话方式;宗教方式;宗教方式;艺术方式; 科学方式; 科学方式; 哲学方式; 哲学方式;“庙里的神”; “哲学事业的特征是，它总是被迫在起点 上重新开始。它从不认为任何事情是理 所当然的。它觉得对任何哲学问题的每 个答案都不是确定或足够确定的。它觉 得要解决这个问题必须从头做起。” ;否定之否定;反思;“同一句格言”;“动物听音乐” ;