护理专转本儿科护理简答题综述.docVIP

儿科简答题 简述小儿生长发育顺序性遵循的规律： 遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到 高级、由简单到复杂的规律。 二、简述与小儿沟通的技巧： ①尊重是医护人员与患儿沟通的最根本原则。 ②交谈技巧：主 动介绍，使用适当的方式，耐心倾听，注意语气、语调、音量和语速，适时使用幽默，真诚 理解，注意保护隐私。 ③非语言沟通技巧：亲切和蔼的情感表达，平等尊重的体态动作。 三、简述小儿添加辅食的原则和目的： 原则：①添加方式：根据小儿营养需要及消化能力逐 渐增加，辅食的质和量的改变应循序渐进，由少到多，由稀到稠，由粗到细，逐步过渡到固 体食物 ②添加时机： 应在小儿身体健康时进行③食物质量： 添加的食品应单独制作 ④注意观 察：密切观察小儿大便有无异常。 目的：①补充乳类营养的不足②利于食物形状的转换③促 进小儿生长发育。 简述患儿出温箱的条件： ①患儿体重达 2000g 或以上，体温正常 ②在室温 24~26C 的情 况下，患儿穿衣在不加热的温箱内，能维持正常体温。③患儿在温箱内生活了一个月以上， 体重虽不到 2000g 但一般情况良好。 五、简述佝偻病患儿的护理措施： ①户外活动：指导家长每日带患儿进行一定时间的户外活 动，直接接受阳光照射。 ②补充维生素 D：提倡母乳喂养，遵医嘱供给维生素 D 制剂 ③预 防骨骼畸形和骨折 ④加强体格锻炼： 对已有骨骼畸形可采取主动和被