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第13课古诗两首 同步练习 一、看拼音写词语 dōnɡ wú?? bāo hán?? chuānɡ hù?? xiānɡ lú xī lǐnɡ?? mínɡ jiào jué jù ????yín hé?? ?? yān wù ?? tínɡ bó??? hé liú???? liǔ shu? ?????? ?? 二、比一比，组词。 泊（　　）　银（　　）　　鸣（　　）　　岭（　　）　　炉 （　　）伯（　　）　很（　　）　　鸭（　　）　　冷（　　）　　护 （　　）三、默写古诗 1、绝句????? ______，_______。 __________，_________。 2、望庐山瀑布 ______，_______。 __________，________。 四、按课文内容填空 1、《绝句》是（?? ）朝诗人（?????）写的。诗中一共描写了六种景物：（?? ）、（??? ）、（??? ）、（??? ）、（??? ）、（??? ）。提到了四种颜色，分别是（??? ）、（??? ）、（??? ）、（??? ）， 表达了作者（???????????????????????????????????????????? ）。全诗的观察顺序是由（????? ）到（????? ），写得有动有静，有声有色。 我还知道《???????? 》、《???????? 》也是他写的。 2、《望庐山瀑布》是（???? ）朝诗人（?????? ）写的，这首诗是作者看到（??????? ）时写的。我还知道《??????? ???》、《??????? ???》也是他写的。 五、根据不同的环境运用诗句。 1、一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“???????? ，??????????? 。” 2、春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱，这时，我不由得想起一句诗： “?????????????? ，????????????? 。” 六、 阅读理解 　????????????????????? 　瀑布 　　从天山下来的流水，停在高高的悬岩上。它在向四处观望，寻找出路。 　　在这没有路的地方，在这高悬的空处，流水，你要向哪里流去呢？ 　　流水没有回答。它昂起了头，挥动着手臂，用尽所有的力气向前跳起来了...... 　　流水朝它所选定的方向冲过去，发出了白色的浪花，散发着白色的烟雾，在山岩上发出了生命的叫喊......那闪闪的白光，那滚滚的浪花，那不散的烟雾，冲向??底深渊，摇震着万丈岩石。 　　呵，你这人世的瀑布，你是生活的象征，斗争的象征，永远不灭的象征！你已经流进了我的心底。 　　1、用横线在短文中画出“流水跳下悬崖”的语句，用波浪线在短文中画出描写瀑布形状的语句，并在头脑中再现这幅画面。 　　2、短文中“你是生活的象征，斗争的象征，永远不灭的象征！”请你想一想，瀑布还有可能是什么的象征？ 　　3、从课外书中摘抄描写瀑布的诗句或片段。