高三语文_二轮复习之作文审题立意_课件上课汇总.ppt

材料作文的审题立意（一）;学习目标： 1、了解材料作文命题形式的特点。 2、要求学生审清材料的中心内涵，选准角度提取观点。 3、掌握单则材料作文审题立意的方法。 ;一、导入 宋朝时宫廷举行公务员招考选拔皇家画师。山水画家宋子房做画院博士，以“深山藏古寺”的诗句为题让考生作画。如何作画才能很好地表现这句诗呢？请同学们思考并发表自己的意见。;;;二、考什么：; 对于材料作文，审题是高考作文成功的第一步，也是最关键的一步。 审题正确了，后面的立意、选材、构思、行文等等就不会脱离开题目的要求。审题出了问题，就会差之毫厘而谬以千里，后面的步骤做得再好，也难以取得高分。 ; 材料作文审题中经常存在的问题： 　;1、抓关键句法 2、以果溯因法 3、抓情感倾向法 4﹑多个角度法;（一）抓关键句法;材料2、燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬？——这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经天义，人们尊奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条？——“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典，在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的的谬误终于得以澄清。; 任何事物的产生变化和发展，都有其内在或外在的原因。 因此，阅读分析材料中的因果关系，从原因切入立意，是 审题立意行之有效的方法。;材料1 乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱呀！”;乌鸦为什么抓山羊失败？ 因为它不顾自身条件（身子太轻，爪子不如老鹰锋利），盲目模仿老鹰，哪有不失败之理？从原因入手，可立意为：盲目模仿别人，就如东施效颦，难免遭致失败 小孩称赞乌鸦“它也很可爱啊！”？ 因为它不甘心做一只普通的乌鸦，它要超越，它敢于挑战，勇气可嘉！ ;;（三）抓情感倾向; 材料中的情感倾向十分明显。“好事之徒”、“趋之若鹜”等词贬斥之情溢于言表。对想接上断臂在做法持否定态度，对断臂维纳斯持赞赏态度。据此可立意为 应顺其自然，不能把自己的观点强加于人。如果不注意分析情感倾向，立意为：敢于怀疑、敢于大胆创新等，就明显偏离题意。? ;材料2、苏联解体后，经济一片萧条，普通人的生活困顿不堪。一天，某公应邀去一个俄罗斯朋友家里度周末。去之前，他曾设想也许能吃到一顿丰盛的晚餐。 　　开饭后，他才知道，和平常一样，没有面包，也没有牛肉和洋葱，吃的只有土豆和不多的西红柿酱。但是，杯盘极其讲究，中国的青花瓷盘、银质的刀叉，摆得一丝不苟，仅有的小半瓶伏特加酒，均匀地分到6个银质的杯子里。因为夜晚，他们还点起了蜡烛，为了节约，五个头的蜡台，只点燃两个。好客的主人虽然已经瘦了许多，却仍然像往昔一样风度翩翩，酒在唇上只沾一点点，颔首致意。煮熟的土豆剥皮后被切成不大不小的长块儿，朴素干净的女主人围着洗得发白的小围裙，将土豆块儿小心地分送到每个人的餐盘里。其间，男主人还给大家演奏了手风琴曲。 　某公说，这是他最难忘的一顿晚餐。十多年后，他还感慨万千。 ;命题者的感情倾向：由“没有”、“也没有”、“只有”、“仅有的”、“为了节约”、“瘦了许多”、“洗得发白”但是“极其讲究”、“一丝不苟”、“均匀”、“仍然风度翩翩”、“朴素干净”、“演奏手风琴曲”等关键字眼可以品味得出俄罗斯夫妇在经济萧条、困顿不堪、艰难困苦的环境里，依然保持乐观向上的心态和对美好事物的追求，他们不屈于命运的摆布，笑对生活、从容淡定的气度令人钦佩。命题者对他们生活困顿中乐观豁达、积极向上的生活态度表示肯定、赞赏。 ;找角度一般可以这样界定： 1、要明确材料出现了几个对象（人或物），主要对象是什么，次要对象是什么。 2、看每个对象有什么言行或者表现，并简单对其作个判断，这些言行或者表现“对与不对或好与不好”，是“表扬与批评或弘扬与摒弃”。 3、根据对错、好坏、褒贬的情感审美，提出一个为什么，然后回答，并开始总结。;例子： 薛谭跟秦青学唱歌，还没有把秦青的全部技艺学到手，就以为自己学的很好了，便告别老师回家。秦青也没有阻拦他，而是在城外的大路旁给薛谭饯行。秦青轻轻打着拍子，高唱了一支动人心弦的歌。他高亢的歌声振动了林间的树叶，美妙的音响留住了天上的行云。这时，薛谭才醒悟过来，赶忙向老师道歉，要求留在老师身边继续学习。 ;一开始，他还没有把老师全部技艺学到