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“计时隔离”西方应对孩子的超极心法，不能完全冷处理，最后表达?的爱 很重要！试过都说好 美国家庭对付孩子的这个法宝真的是非常有效！道理也很简单：通过 time out, 可以让孩子冷静下来，冷静是发现自己错了的一个先决条件（这条也适用于成人）。 有了这招，再配上适当的讲道理和搂搂抱抱说我爱你，大多数小朋友还是很容易被“搞定”的，用不着打骂这种既粗野又无效的方式。 试试看吧！ 在美国，严重的打骂孩子都属于违法。你一怒之下扇了孩子一巴掌或者狠打了孩子一通屁股被别人知道了，你就有可能在第二天失去了对孩子的监护权，孩子会被送到福利院收养，而你也可能会因虐童罪而被送进监狱。甚至你的孩子如果在幼儿园随口说了一句“昨天我爸爸打我了”之类的话，警察也会马上找上门来。在广州的小巷里常常见到的父母拿着鸡毛扫打孩子的现象，在美国的公共场合是不可能见??的。 中国有两句老话叫“棍棒之下出孝子”和“不打不成器”，似乎教育手段上离不开“打”字。的确，孩子成长的过程中，会有各种各样让父母气愤难耐甚至束手无策的时候。教育孩子需要奖励与惩罚手段并行，惩罚也是教育过程中让孩子认识错误必须的一种手段。那在不能打孩子的美国，父母们是用什么手段进行惩罚教育的？在这几年接触了很多美国家长和他们的教育方式，我总结了他们的惩罚方法，可以简单归结为：“Time Out”——计时隔离。 有档人气爆高的节目“超级保姆”，在搞定孩子的时候也在很多时候用到这招。很管用。 所以，在看了几期节目后，我也试过了让孩子先去冷静，并且不说原因，只告诉他应该坐在那里，等几分钟，如果孩子中间离开了，就要重新计时。所以经过几次后，孩子知道遵守那里的规则 。 邻居家有一个10岁的男孩凯德，长得不但俊俏，且彬彬有礼十分懂事，对比他小的孩子也十分照顾，常常牵着宽宽的手带着宽宽玩。有时凯德想把宽宽抱起来，他会先跑过来问我是否允许他抱宽宽，征得我的同意后才去抱宽宽玩各种游戏。我非常喜欢凯德，一直想知道他的父母是如何把他教育得这么好的。有一次去小区游泳池游泳，刚好凯德的父母也在，我向凯德的妈妈征询她是如何培养凯德的，她说她对孩子向来是说一不二。其时正好凯德在与朋友玩水，兴奋起来他直接就从不允许跳水的区域往水里插进去。凯德的妈妈看见了，提醒了他一句，结果没几分钟凯德又犯了同样的错误。凯德的妈妈把脸一黑，让凯德马上上岸来。凯德上岸后，妈妈指着旁边的一棵树，要求他坐在树下10分钟不允许再到水里去。凯德虽有不快，但也乖乖地坐在树下，等10分钟过去后，妈妈才允许他重新到水里去，且凯德也从此不再犯同样的错误了。 下面几个具体操作步骤让你理智对待情绪失控的孩子 对待已经可以用语言来沟通，但不太能控制好自己情绪的低龄幼儿，监护人表现出的态度应该是和蔼，肯定并且充满关怀的。在孩子完全失控的情况下，“暂停”其正在参与的活动，给予一定时间来平复混乱的思路，是为了培养孩子良好的生活习惯。由此引起的情绪冲突和孩子不得不去“安静下来”的事实，只是一种手段，绝对不是一种惩罚。而年龄在两岁以下，对语言掌握有限的婴幼儿，是不适宜用这种方法的。 怎样让孩子感受到这种强制进行的“暂时与他人隔离”，只是一种平复心情的手段，而不仅仅是成人因为自己心情不好，而转嫁到孩子头上的惩罚呢？ 1，“超级保姆”里的做法是 带到那里不解释 孩子知道发生了什么，也就是说他刚刚的行为 引发了现在的结果，被放在“冷静区域”了。 2，一旦决定，就不要迟疑 孩子情绪失控。那么，当时的成年监护人（家长或者幼儿教师）需要马上执行。 把孩子抱到特定的区域---可以是一张特定的沙发，或者是客厅地毯上的一角，还可以是家中的楼梯等。对学龄前幼儿不要选择密闭的空间（会造成孩子心理上的恐惧）。在时间上不要过长，一般在五分钟之内。英国的“super nanny”是遵循几岁即几分钟的原则，三岁三分钟，五岁五分钟这个规律。把定时器定好时间，让孩子坐在那个区域，讲清楚这个时间是让你自己安静一下，考虑好是否能在不吵闹的状态下参与大家的活动。讲好以后马上离开。 如果成人已经做好事前的解释，仍然犹豫不决，会给孩子传递一种“我还没想好，还不知道该怎样做的”信息，不利于建立与孩子的互相信任。把孩子抱过去后，讲好原则“现在是你自己独处的时间，等时间到了，才可以回到我们中间来。”，然后离开。如果孩子哭闹拉扯不让你离开，一定不能犹豫，要表明“我们刚才已经讲好，这是你自己的选择”的明确态度，这样孩子才会尊重你说的话。 3，坚持原则 计时器开始计时，就是“安静思考”的时间。如果孩子擅自离开特定区域，成人一定要告知“时间未到，不能离开”，把孩子抱回到自己座位上。在这个特定时间段，家长或者老师一定要在确保孩子健康和安全的前提下，坚持自己的原则。 不能因为孩子不断跑开，懒得一次次抱回去就任由孩子离开；不能因为孩子哭闹就