平行四边形的性质（一）演示文稿2.ppt.pptVIP

在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。 　　　　 ——毕达哥拉斯 ; 课 题 平行四边形的性质 (第1课时) 张志明;读一读“章前页” 问题一: 你知道了什么？; 生活中常见到那些平行四边形的实例,你能举出几个吗?;做一做 : 小组活动1： 请同学们取一张纸对折，剪下两张叠放的三角形纸片。;∵∠1=∠2 ∴AD∥BC;A;D;B;B;结论： 平行四边形的对边相等。;;A;1.经历了实践与探索,你有什么感受和收获?这节课你学到了什么？;达标检测 1. ABCD中， ∠B=600，则∠A=——， ∠C=——， ∠D=——. 2. ABCD中∠A比∠B大200，则∠C=————. 3. ABCD中，AB=3cm，BC=5cm，则AD=——，CD=——. 4.如果 ABCD的周长为40cm，?ABC的周长为25cm，则对角线AC的长是（ ）. （A）5cm （ B ）15cm （ C ）6cm （ D ）16cm;作业 1.（必做题）课本习题6.1 1、2、3。 2.（选做题 ） 1、课本联系拓广 2、如下图,在平行四边形ABCD中，平行于对角线AC的直线MN分别交DA，DC的延长线于点M，N，交BA，BC于点P，Q，你能说明MQ=NP吗? ;