四人竞赛抢答器实验告.docVIP

数电课程设计实验报告 设计课题:四人抢答器 学院:信息工程学院 专业：通信工程 班级： 学号： 姓名： 指导老师： 四人抢答器实验报告 一． 实验目的 1. 学习并掌握抢答器的工作原理及其设计方法 2. 熟悉各个芯片的功能及其各个管脚的接法。 3. 灵活运用学过的知识并将其加以巩固，发散思维，提高学生的动手能力和思维的缜密。 二．设计任务与要求 1、设计任务 设计一台可供4名选手参加比赛的竞赛抢答器。选手抢答时，数码显示选手组号。 2.设计要求： 抢答器的基本功能： 1.设计一个智力抢答器，可同时供四名选手或四个代表队参加比赛，编号为一，二，三，四，各用一个抢答按钮，分别用四个按钮S0——S3表示。 2.给节目主持人设置一个控制开关，用来控制系统的清零（编号显示数码管清零）。 3.抢答器具有数据锁存和显示的功能，抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，编号立即锁存，并分别让四盏LED亮来表示，此外，要封锁输入电路，实现优先锁存，禁止其他选手抢答，优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。 简言之，有选手按下时，显示不同选手的灯会亮。同时，其他人再按下时电路不做任何处理。也就是说，如果有选手按下以后，别的选手再按的话电路不会显示所代表的的LED灯亮。 4.可用555定时器产生频率为1kHZ的脉冲信号，作为触发器的CP信号。 三．四人竞赛抢答器电路原理及设计 系统原理框图： 1、设计方案 抢答器具有锁存、响铃、显示。即当抢答开始后，选手抢答按动按钮，锁存器锁存相应的选手编码，同时用代表不同选手的LED显示出来，蜂鸣器响铃。接通电源后，主持人将开关拨到“清除”状态，，编号显示器为0，此时才可以再次抢答。选手在抢答时，抢答器完成：编号锁存、编号灯显示，响铃。 2.单元电路设计及元器件选择 （1）抢答电路 电路如图2所示。该电路完成两个功能：一是分辨出选手按键的先后，并锁定74LS175的功能真值表即优先抢答者的编号，同时代表不同选手的LED灯电路亮，蜂鸣器鸣叫；二是要使其他选手随后的按键操作无效。实现该电路的功能的主要芯片是74ls175（图1为功能表，图2为逻辑功能图，图3为锁存器电路） 图一 图二 图三 图2 抢答电路 其工作原理为：当主持人控制开关处于“清除”时，D触发器的清零端为低电平，使D触发器被强制清零，输入的抢答信号无效。当主持人将开关拨到“开始”时，D触发器Q非端前一状态为高电平，四个Q非端与在一起为高电平，再和抢答按键信号和借位信号与在一起给D触发器的脉冲端，当没人抢答时，抢答信号为低电平，与门U11输出端为低电平给D触发器脉冲端，当一有人抢答时，抢答信号为高电平，并和U2的输出信号和借位信号与在一起，使得U11输出端为高电平给D触发器，于是D触发器就有一个上升沿，使得抢答信号经D触发器触发锁存再经过相应的LED显示，把相应的信号显示出来。另外，当选手松开按键后，D触发器的Q非前一状态为低电平，与在一起后给与门U11,使得U11的输出端为低电平给D触发器，则D触发器的脉冲输入端恢复原来状态，从而使得其他选手按键的输入信号不会被接收。这就保证了抢答者的优先性及抢答电路的准确性。当选手回答完毕，主持人控制开关S是抢答电路复位，以便进行下一轮抢答。 （2）报警电路 由74ls20和蜂鸣器构成的报警电路，如下图所示。其中A1的脉冲输入端是由复位信号和Q非的与信号和借位信号与在一起来提供的。当其中一个信号为低电平时，使得A1得到一个下降沿脉冲，从而使A1的Q端输出一个宽度为一秒的高电平，那么蜂鸣器就会响一秒。反之，电路停振，蜂鸣器不响。 报警电路 图四 图四是封锁电路和台号显示电路合在一起的电路图，只有两个合在一起才能很好的在一次答题中只显示一个选手号。 由于74ls175是低电平有效，可以将从74175输出端，，，分别接到其1，2，3，4端，其余的5，6，7端均接高电平，这样就可以形成，最高输出4而不会出现显示大于4的可能出现。由于其输出以为低电平有效，正常情况下每个输出经过一个非门后就可进行显示编号。 在复位状态下台号数码管不作任何显示（灭灯），所以必须要接74ls48。74ls48的功能表与电路分别如表1所示. 3.