建筑装饰材料与构造讲义(完整版).doc

建筑装饰材料与构造讲义 应考指导 同学们好，我是廖老师，接下来我将和大家一起来完成《建筑装饰材料与构造》课程的学习。 一、考试相关情况说明 （一）课程基本情况 《建筑装饰材料与构造》是高等教育自学考试环境艺术设计、室内设计专业（专科）的一门专业必修课程，它是研究建筑构造与施工的形态以及对装饰材料的综合设计的专业课程。本课程的指定教材是室内设计与建筑装饰专业教学丛书暨高级培训教材，同济大学韩建新、刘广浩主编：《建筑装饰构造》（第二版），中国建筑工业出版社2004年版。 它与建筑、艺术、结构、材料、设备、施工、经济等方面密切配合，提供合理的建筑装饰构造方案，既作为建筑装饰设计中综合技术方面的依据，又是实施建筑装饰设计至关重要的手段，它本身就是建筑装饰设计的组成部分。《装饰材料与构造》的学习，对于环境艺术设计、室内设计专业考生的设计实践具有重要意义。 本课程的设置可使自学者通过学习全面掌握装饰构造与施工的基本理论知识和方法，空间设计的基本形式和基本方法，以及建筑施工营造做法，包括照明的使用以及材料的运用，进一步提高对环境空间的设计能力。 本课程的主要内容包括：建筑装饰基本概述，室内外装饰的重要部位如墙面、楼地面、顶棚、楼梯、门窗等装饰工程中涉及的装饰材料、构造做法以及特种装饰构造等内容。 （二）题型与分值 题型分值分值单项选择题共10小题，每题1分10分填空题共15空，每空1分15分名词解释题共5小题，每题3分15分简答题共4小题，每题5分20分作图题共1题，16分16分论述题共2小题，每题12分24分小计37小题100分（三）重难点分布 从知识点分布来看，本课程试题涉及了教材8章里的前7章的内容。从整体来看，教材前7章内容知识点分布不均匀，重点章节主要是第2章，第3章，第4章，第5章和第6章。第1章和第7章是知识点考查较少的两章，并且主要是以选择题、填空题的形式出现。第8章为案例图形分析作为参考知识，不作为考核。 （四）试题难度 从试题难度来看，试题绝大部分属于大面知识。对于重点知识每年都会重复出现，只是以不同的形式，或者考查不同的内容。这一点大家要特别注意，不要以为以前考过的知识点就不会再考。虽然每年均有偏题出现，一般是属于课程涉及的较细的内容，但所占比例较低，属于正常情况。总体而言，试题较为容易,脱离不了教学大纲和教材,部分延展性知识还是在装饰材料类别的常识性知识点中。 （五）命题特点 整体上看，出题顺序基本上按照教材章节顺序来出题，但并不是特别规律。此特点有助于我们答题时准确把握考点所属章节，提高答题正确率。 从具体题型来看，单选题有如下几个特点：第一，概念性知识点常考，对建筑装饰材料的基本认识情况，如大理石的构成、材料的尺寸情况、给出基本概念选择正确名称；第二，各种材料、构造的知识点的梳理、对比情况，如多种类别材料或构造做法比较：材料的分类、构造做法的优缺点；第三，分析性知识点常考，如给出不属于或属于、不适合或适合等题干，分析出最佳答案； 填空题、名词解释题、论述题没有规律可循，因此，将书中出现的概念及相关基本理论全部掌握即可，千万不要押题，否则容易失分。 作图题在本课程中占有一席之地是因为建筑装饰施工构造做法需要用建筑施工构造图来更为直观的表述，更有利于同学们了解、掌握各装饰部位的构造组成。 二、本课程的学习建议 1.考生在开始学习这门课时，应根据自己的情况制定一个切实可行的学习计划，合理安排时间，通常可分为二个阶段：一是依据教材分章学习和做同步练习题阶段；二是总复习阶段，其复习技巧将在下面单独介绍。 2.紧扣大纲复习。最好能够按照大纲中提练的课程内容将教材内容简化成自己的学习小册子。也就是将大纲中课程内容再充实一下，各知识点都丰富一下。比如说某个概念，要把定义或含义写在这个概念之后，利于记忆。此外，要注意课程内容中没有的知识点，如果考核要求中有的话，有必要补充完整。 3.注意总结教材中某些知识点的易考特性，比如适合、最佳、适用等等，材料独特性知识点，构造做法独特性知识点，概念性知识点都要加以标识，这些知识点都是最容易出题的。 4.每复习完一遍教材做一套真题，这样将近三年试题认真做过，教材阅读，强化记忆，一边阅读教材一边做题会检查自己对所学知识的掌握情况，可以有针对性地指导自己的下一轮复习。 三、各类题型的特点和答题技巧 （一）单项选择题 单项选择题通常是考核教材中的基本知识点，绝大部分知识点属于识记和领会层次。因此，要想在单项选择题部分拿高分，甚至拿满分的话，就必须熟练地掌握教材内容。从近三年的试题情况来看，这部分考查的知识点比较细，需要大家在仔细阅读教材的过程中将一些特殊内容标识出来，专门予以背诵记忆。从难度来看，单选题的难度是所有题型中最容易的，应该说