睡眠和健康生理心理学.docVIP

课程名: 生理心理学 任课老师: 张铭 学号: 2011211852 姓名: 沈玮 院系: 生科 睡眠与生理健康 摘要:　近来由于各种原因，人们的睡眠质量大不如从前，睡眠是大脑为维持正常机能而产生的自律抑制状态。没有一个较好的睡眠，必然会对人的工作和学习带来不良的影响。因此我们应该了解睡眠对生理及心理健康上的影响。本文运用生理心理学上的一些原理和方法，分析睡眠与健康的关系，阐述睡眠的好坏对健康的不同影响，同时为人们如何养成一个好的睡眠习惯提出一些建议。 关键词：睡眠　功能　失眠 　　　睡眠状态是与觉醒时意识状态相对的。觉醒时，有机体对外界和内部环境刺激的敏感性高，并能高度作出有目的、有效的反应；也正是在这种状态下，人才能进行工作和学习。睡眠时，有机体对内外环境刺激的敏感性低、放射阈提高，人脑的一些高级机能如学习??记忆、思维等不再能正常而有效的进行。人如果没有一个好的睡眠状态，就容易产生焦虑、易怒、不友好、注意力分散、记忆力降低、思维迟钝、动作笨拙、疲乏、食欲增加等，长时间的睡眠问题甚至可能导致死亡。因此，睡眠在调节人的活动、维护身心健康方面具有重要作用。 睡眠 1.1睡眠的定义 　　睡眠对于人类是一种特殊的意识状态，对睡眠的科学研究表明，人在睡眠中，意识既不是完全停止，也不是以同一种方式在持续活动，其本身经历着周期性的变化。 人的一生平均有三分之一的时间用在睡眠上, 新生婴儿每天平均睡眠时间为１６小时，６个月后建委１３个小时，人在２～１２岁的睡眠时间约为１０～１２小时之间，１２～１８岁时正常睡眠时间约为９～１０小时，成人睡眠时间大致在每天５～９小时之间，平均为７．５小时，睡眠时间随着年龄的增长反而减少。 毋庸置疑睡眠是生物所必要的，关于睡眠需要，很多学派都提出了自己的理论。在生物节律论中认为：每人都有为适应自然环境和社会环境而形成的自然作息规律，即生物节律。而昼夜节律就是这样一种特殊的生物节律，它是与地球二十四小时周期性的循环，一般来说，人体昼夜节律—生物钟的作息时间为早上５点到６点，人体肾脏停止分泌，此时人们经历了浅睡和深睡两个时期，如果这个时候起床就会精神饱满；晚上１１点人体进入休息状态，进行一天的恢复和调整。人体的生物钟有个体差异，并且可以在新的环境中重新建立起个人的生物钟。在进化论中认为，包括人类在内的各种动物之所以表现出各种不同类型的睡眠方式,主要是在生存过程中长期进化而来的,人类在夜间睡眠，主要是因为人类缺少夜行能力。在恢复和保养论中认为，睡眠的两个最基本的功能是恢复和保养。睡眠能够使人从工作压力中恢α复过来，也可以使身体得以整理记忆，并从某种方式使得自身得以恢复。 1.2睡眠的过程 通过对科学家的观察，整个睡眠过程有两种不同的状态：其一是脑电波呈现同步化慢波的时相，称为慢波睡眠；其二是脑电波呈现去同步化快波的时相，称为快波睡眠。 　　人们在刚刚入睡后的睡眠大都属于慢波睡眠，根据脑电波的变化特征，慢波睡眠时相可以分为1、2、3、4期。这四个时期代表着睡眠由浅入深的过程。第一阶段为过渡期，个　体感到疲倦，意识进入朦胧状态，通常持续１分钟～７分钟。在这一阶段，呼吸和心跳变慢，肌肉松弛，体温下降。大脑会发出大量的α波，频率较慢但振幅较大。第二阶段为轻睡期，大约持续１０分钟～２５分钟，这时出现频率更慢，为４cps～７cps的θ波。第三、四阶段是沉睡期，以δ波为主，它的频率慢到４cps以下，而振幅很大，人们通常要用半个小时达到这一阶段。 　　　快波睡眠（REB）是睡眠过程中周期性出现的一种激动状态，通过仪器可以观测到睡者的眼球有快速跳动现象，呼吸和心跳变得不规则，肌肉完全松弛，并且很难唤醒，因此，该阶段也称为快速动眼期。在这一阶段，大脑产生相对快速、度幅的脑波，与第一阶段相似。在这一阶段有一定程度的觉醒，类似清醒状态，也称为异相睡眠。 REB结束后,再循环到θ波的轻睡期。如此循环往复,一般一晚上要经过4～6次这样的循环。 睡眠与生理健康 睡眠状态的发生与维持，是与脑内的网状激活系统及其他脑区域的兴奋和抑制过程紧密相关，同时也与脑内神经化学递质的动态变化有关。 剥夺睡眠对身心健康的影响 　　睡眠剥夺所引起的危害根据人的性格不同而表现出很大的差异，由睡眠剥夺所引起精神分裂症只是个别现象。当然这并不意味着剥夺睡眠时间对人的生理和心理活动没有什么影响。事实上,剥夺睡眠,可能会对人的生理和心理产生多种有害的影响，包括焦虑、激动、易怒、记忆力下降、动作笨拙、疲乏等。有的研究报告指出，快波睡眠剥夺的受试者表现出调整人际关系能力下降，受试者表现出抑制功能降低的特征。睡眠剥夺不仅引起心理活动障碍,而且对生理活动也有重要影响,长时间睡眠剥夺能导致死亡。睡眠剥