一年数学上册教历簿.doc

PAGE  PAGE 68 教 历 簿 20 ——20 学年（ ） 学科________________ 年级________________ 教师________________ 平潭县实验小学 实验小学2014～2015学年度第一学期一年级数学教学进度表 备课组长： 周别起止时间教 学 内 容备 注19.01～9.05入学教育林毅29.08～9.12一、准备课 二、位置中秋节放假一天39.15～9.19二、位置 三、1～5的认识和加减法 1、1～5的认识郑珠香49.22～9.261、1～5的认识 2、加减法的初步认识郑珠香59.29～10.032、加砬法的初步认识国庆节放假3天 蔡爱莲610.06～10.103、0的认识和有关0的加减法整理和复习 四、认识图形（一）蔡爱莲710.13～10.17五、6～10的认识和加减法 1、6、7的认识和加减法林丽云810.20～10.241、6、7的认识和加减法 2、8、9的认识和加减法林丽云910.27～10.312、8、9的认识和加减法念小芳1011.03～11.07期中团体竞赛念小芳周别起止时间教 学 内 容备 注1111.10～11.143、10的认识和有关10的加减法 4、边加、连减、加减混合林毅1211.17～11.214、连加、连减、加减混合 整理和复习林毅 1311.24～11.28六、11～20各数的认识 1、数11～20各数读数和写数郑珠香1412.01～12.052、10加几的加法和相应的减法郑珠香1512.08～12.12综合与实践 七、认识钟表蔡爱莲1612.15～12.1911、20以内的进位加法 1、9加几蔡爱莲1712.22～12.262、8、7、6加几 3、5、4、3、2加几林丽云1812.29～2014.1.023、5、4、3、2加几 整理和复习元旦放假一天191.05～1.09总复习念小芳201.12～1.16期末团体竞赛211.19～1.23学期结束 教 学 内 容教中调整记录 （教后总结???思）第一单元 准备课 第一课时: 数一数 教学目标： 1、通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数学的方法。 2、帮助学生了解学校，激发学生学习数学的兴趣，滲透思想品德教育。 教具、学具准备：挂图 教学过程： 一、 导入： 小朋友们，你们已经是小学生了。从今天开始，我们要在学校里学习很多有用的知识。这节课是数学课，我们要学习数学知识。 今天我们就来学习第一课：数一数（板书课题） 二、 新课 1、出示彩色挂图，教学数数。 （1）质疑：教师：“这幅图画画的是什么地方？学校开学的第一天，小朋友们高高兴兴地来到学校。大家一起来看这幅图里都画了些什么？” （2）小组学习：先让学生观察，在小组内和小朋友们说一说。 （3）汇报学习情况：指名让学生说一说。教师在学生随意说的基础上，引导学生按数目从小到大的顺序数出图中的人或事物的个数 （如：能用“1”表示的有：一面国旗、一位教师；能用“2”表示的有：两个同学向教师敬礼、两个同学浇花；3个同学在踢球；有4朵葵花；宣传栏上有5个大字；花坛里有6朵花；天空有7只鸟；楼边有8棵树；校园里有9个学生；10个人等）。然后让同桌再互相说。 2． 找一找，数一数：我们也有一个美丽的校园，我们也可以数数在我们校园里，教室里看到的东西。 师:谁能把你自己观察到的告诉大家？（指名回答） 3．扩展训练： (1)关于方位的认识： 提问学生，某某前边一列有几个同学？后边一列有几个同学？左边一行有几位同学？右边一行有几位同学？ 告诉你的同桌，你的左边一行有几个同学？右边一行有几个同学？前面一列有多少的同学？后面一列有多少个同学？ (2)动脑动手： 1. 你喜欢画什么，就在右面的空格里画什么，要画得和左边同样多. 2、练习一第一、二题 三、 小结： 数学课有趣吗？你们喜欢上数学课吗？今天的数学课，同学们表现得很踊跃、很认真。希望同学们以后也能像今天这样认真的学习数学知识。 四、课外观察作业 １、数一数在家里或在其他地方看到的东西，并记录下来，和同学们交流。 ２、准备5个圆形、5个三角形、5个正方形。  教 学 内 容教中调整记录 （教后总结反思）第二课时:比多少 教学目的： 1．使学生知道“同样多”