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自编练习--2空间与图形3统计与概率4实践与综合
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2、空间与图形
2.1图形的认识
2.1.1认识平行四边形、梯形
2.1.2认识三角行,了解三角形两边之和大于第三边内角和是180度。
(1)在下面每组线段中,不能围成三角形的是(?? )。
????? A.2cm???? 3cm????? 4cm
????? B.? 3cm???? 3cm???? 3cm
????? C.? 2cm???? 2cm???? 5cm
2
3
1
∠1=( )°
∠2=( )°
∠3=( )°
(2)看图并在括号里填上适当的度数。
(3)在下面(3×5)点子图上,能连( )个面积是3平方厘米的三角形。(两点之间最小距离为1厘米)。
A.6个 B.10个 C.28个 D.32个
2.1.3认识等腰三角形、等边三角形;认识直角三角形、锐角三角形和钝角三角形。
(1)下面的三角形都被遮住了一部分,请你仔细观察后回答,三角形(2)是( )。
A.是锐角三角形 B.是直角三角形 C.是钝角三角形 D.无法确定
2.1.4 了解平行四边形的易变性和三角形的稳定性,并能解释其在日常生活中的应用。
(1)如下图,一个活动衣架能够从左边的形状变成右边的形状,说明( )。
A.三角形具有稳定性 B.平行四边形具有不稳定性 C.平行四边形具有稳定性
2.1.5辨认从不同方向(前面、侧面、上面)看到的物体的形状和相对位置
1
2
3
(1)两辆汽车从摄影师前经过,摄影师拍下了三张照片,如右图:那么三张照片的先后顺序是( )
A、1,2,3 B、1,3,2
C、3,2.1 D、3,1,2
2.1.6认识长方体、正方体和它们的展开图。
(1)左面是一个正方体盒子,右面( )图是左面这个正方体盒子的平面展开图。
C
A
B
D
(2)下图中,能围成正方体的是( )。
A、 B、 C、 D、
前后捆绑
左右捆绑
中间捆绑
(3)售货员阿姨给长方体礼品盒系彩带,如图所示,前后捆绑用彩带40厘米,左右捆绑用彩带60厘米,中间捆绑用彩带100厘米。这个长方体礼品盒的棱长和是( )厘米。
A.200 B.100 C.400
2.2测量
2.2.1掌握三角形、平行四边形和梯形的面积公式。
2.2.2认识面积单位:平方千米和公顷
2.2.3能用方格纸估计不规则图形的面积。
(1)右图中树叶的面积大约是( )平方厘米。
(2)看图填空。(每格面积为1cm2)
A图( )cm2 B图( )cm2 C图( )cm2 D图大约是( ) cm2
2.2.4了解体积(包括容积)的意义及度量单位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升),会进行单位之间的换算,感受1立方米、1立方厘米及1升、1毫升的实际意义。
(1)在括号里填上合适的单位名称。
2.2.5掌握长方体、正方体的体积和表面积的计算方法。
(1)
(2)如右图,每个小正方体的体积是1cm3,那么大长方体
的体积是( )cm3。
A. 60 B. 90 C.100
2.2.6了解某些实物(如土豆等)体积的测量方法。
4.6dm
2.5dm
(1)一个鱼缸里放有一块高为2.8dm,体积为4.2dm的假山石,如果水管以每分钟8立方分米的流水量向鱼缸注水,那么至少需要( )分钟才能使假山石完全淹没?
(2)如图,单位:厘米
8
8
12
9.5
12
放入小球
放入方块
① 不计算,认真观察,球和正方体哪个体积大?
② 请计算球的体积。
③ 正方体比球的体积大多少?
2.3.1 认识轴对称图形及其*对称轴,能在方格纸上画出轴对称图形的对称轴;能在方格纸上画出或补全一个简单的轴对称图形
2.3.2 通过观察实例认识图形的平移和旋转,能在方格纸上按水平或垂直方向将简单图形的平移,*能在方格纸上将简单图形旋转90°
2.3.3 欣赏生活中的图案,运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计简单的图案
(1)①把图B绕O点顺时针旋转90°。
②把图C向左平移5格,再向上平移6格。
③画出图D的另一半,使它成为一个轴对称图形。
(2)按要求画图
①把图①向右平移三格。
②画出图②三角形ABC绕B点顺时针旋转90°之后的图形。
③画出梯形的轴对称图形。
(3)按要求在方格纸上画图。(每个小方格表示1平方厘米)
①画一个面积是6平方厘米的三角形。
②画出所画三角形向下平移3小格的图形。
③画出平移后三角形向右旋转90°后的图形。
2.4.1 根据方向和距离确
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