平面图形的认识(二)综合培优.doc

精英数学特训班——中考高考数学快速提分专家  PAGE \* MERGEFORMAT 10 精英数学特训班——江阴中考/高考数学专业辅导机构！ 提分热线平面图形的认识（二）综合培优 1．若△ABC的三边长分别为整数，周长为11，且有一边长为4，则这个三角形的最大边长为 2．如图，若AB∥CD，则∠A、∠E、∠D之间的关系是 3．(2013．河南)将一副直角三角板ABC和DEF按如图所示方式放置（其中∠A＝60°，∠F＝45°），若使点E落在边AC上，且ED∥BC，则∠CEF＝_______ 4.如图所示，将含有30°角的三角板的直角顶点放在相互平行的两条直线其中一条上，若∠1=35°，则∠2的度数为 5.满足下列条件的△ABC中，不是直角三角形的是　　　　　　　　　（　　）.　　A.∠A+∠B＝∠C　 B.∠A:∠B:∠C=2:3:1 C.∠A=2∠B=3∠C D.一个外角等于和它相邻的内角 6．如图，两平面镜、的夹角为，入射光线AO平行于入射到上，经两次反射后的出射光线O′R平行于，则角等于_________度． 第18题 第19题 7．（1）如图，已知∠ABE=142°，∠C=72°，则∠A=________，∠ABC=________． （2）.一个多边形截去一个角（不过顶点）后，形成的多边形的内角和是2520°，那么原多边形的边数是（　　） △ABC中，∠A＝∠B＝∠C，则△ABC是_______三角形． 8.（2013．兰州）如图，量角器的直径与直角三角板ABC的斜边AB重合，其中量角器0刻度线的端点N与点A重合，射线CP从CA处出发沿顺时针方向以每秒3度的速度旋转，CP与量角器的半圆弧交于点E，第24秒时，点E在量角器上对应的读数是_______． 9. (2013．河北)如图，在四边形ABCD中，点M，N分别在AB，BC上，将△BMN沿MN翻折，得△FMN，若MF//AD，FN∥DC，则∠B＝_______°． 10．若两个角的两边分别平行，且其中一个角比另一个角的2倍少30°，则这两个角分别为______________． 11．如图，把△ABC沿线段DE折叠，使点A落在点F处，BC∥DE，若∠B＝50°，则∠BDF＝_______°． 12．光线a照射到平面镜CD上，然后在平面镜AB和CD之间来回反射，这时光线的入射 角等于反射角，即∠1＝∠6，∠5＝∠3，∠2＝∠4．若已知∠1＝55°，∠3＝75°，那么∠2＝_______度． 13．如图，??AB∥CD，BF平分∠ABE，DF平分∠CDE，∠BED＝80°，则∠BFD＝_______． 14．如图，已知AB∥CD，BE平分∠ABC，DE平分∠ADC，∠BAD＝80°，试求： (1)∠EDC的度数； (2)若∠BCD＝n°，试求∠BED的度数． 　 15．已知，如图，在△ABC中，∠B∠C，AD是BC边上的高，AE平分∠BAC． (1)若∠B＝40°，∠C＝30°，则∠DAE＝_______； (2)若∠B＝80°，∠C＝40°，则∠DAE＝_______； (3)由(1)、(2)我能猜想出∠DAE与∠B、∠C之间的关系为______________，并说明理由． 16．(1)如图，小莉画了一个角∠MON＝80°，点A、B分别在射线OM、ON上移动，△AOB的角平分线AC与BD交于点P． 试问：随着点A、B位置的变化，∠APB的大小是否会变化？若保持不变，请求出∠APB的度数；若发生变化，求出变化范围． (2)聪明的小莉想出了一个画30°角的方法：①画两条相交的直线OX、OY，使∠XOY＝60°，②在射线OX、OY上分别再任意取A、B点，③作∠ABY的平分线BD，BD的反向延长线交∠OAB的平分线于点C，则∠C就是30°的角．你认为小莉的方法正确吗？请你说明理由． 17.如图1，一个三角形的纸片ABC．点D，E分别是△ABC边上的两点． 研究(1)：如果沿直线DE折叠，则∠BDA与∠A的关系是______________， 研究(2)：如果折成图2的形状．猜想∠BDA，∠CEA和∠A的关系．并说明理由； 研究(3)：如果折成图3的形状，猜想∠BDA，∠CEA和∠A的关系，并说明理由． 18．(2013．湘西)如图，一副分别含有30°和45°角的两个直角三角板，拼成如下图形，若∠C＝90°，∠B＝45°，∠E＝30°，则∠BFD的度数是 19．光线以如图所示的角度α照射到平面镜工上，然后在平面镜I，Ⅱ之间来回