小学英语说课稿模板[新基准].docVIP

一、 教材分析1 F6 C/ @8 \2 }9 O4 b( Z; ?0 ^: J8 q. W; i! n! N今天我说课的内容是外研社小学英语新标准三年级起始第一册Module??6??School, Unit 2??What’s??this? 我采用多样化的教学手段将听、说、玩、唱溶于一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望，使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感，从而树立自信心，发展自主学习的能力，形成初步用英语进行简单日常交际的能力。8 q: `1 O9 I8 o??K! F6 L9 ?( |3 `二、学情分析3 P$ \2 x??D; A3 I9 @; i% z l0 d) ~- t) w% h三年级的学生于本期刚接触英语，对学习英语充满了好奇和兴趣，渴望获得更多的英语信息和知识。经过本模块第一单元的学习，学生已经初步掌握了询问并识别物体的句型：What’s??this? 和What’s??that? 学生已掌握的知识和心理状态为本节课的自主探究打下了基础。: L2 O) _7 V/ X; d. I G* f2 s6 P J; X) R( Z4 f9 J7 s三、 教学目标* g4 p# Q- z# _1 O8 J+ f9 K+ T+ N??e( l??A$ {/ c1、语言知识目标( q) h+ ^1 O# A/ Z0 a) ?9 e O |9 W(