小学生要正确交友-小学心理健康教育主题课例.docVIP

PAGE  PAGE 3 小学生要正确交友 ——小学心理健康教育主题课例 活动目标： １、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区； ２、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。 活动准备： １、主持人报名，从中确定两位，写好开场白及过渡语； ２、会前要求每个同学搜集准备有关小学生交友、友谊等资料，自由选择，加入相应的话题组，组织好发言材料； ３、班会活动前由值周班长负责布置好场地。 活动过程： 主持１：盼望着长大的童年在不知不觉中远去，少年陆续受到青春之神的点化，渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。 主持２：稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩，充满着青春的活力。 主持人1：今天，主题班会的主要议题是：“走出同学交往的心理误区”。在本班会召开之前已按要求，由同学们准备话题，按预先设计的程序进行。 主持人2：下面先请班主任老师讲话。 班主任：同学们，非常高兴地看到你们长大了，然而在你们成长途中，竟会有那么多的烦恼。今天特地把你们平时谈论的热门话题——“同学的交往”摆在你们面前，我相信你们一定会正确处理。我只是希望大家说心里话，要实话实说。下面的时间就留给同学们吧。 （每组组长提出话题，集体讨论，组长代表本组小结） 话题一：友情是亲密的，要不得距离。 话题的小结：建立良好人际关系的重要条件是心理相容，而促进