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小学语文二年级下册第四单元备课 单元教材分析： 主题：用心思考勇于发现 　　本组教材中的四个小故事，都是围绕动手和动脑来选编的。课文中的那些发明创造的故事，也许只是在眨眼间的灵机一动，看起来没有费什么力气，事实上哪怕是一个小发明，也不是那么容易的。只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权威，打破常规，冲破定论，才能有所发现，有所创新。学习本组教材，目的不是要学生都立志做发明家或者整天想着发明创造，而是培养学生爱动脑、勤动手的好习惯，培养学生的创新意识和实践能力。 内容：一个导语，课文《动手做做看》、《邮票齿孔的故事》、《画风》、《充气雨衣》和〈语文园地四〉。认识52 个生字，书写33个，14课没有生字。?教学目标 ?1、认识52 个生字，书写33个 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、培养学生爱动脑、勤动手的好习惯，培养学生的创新意识和实践能力。 重点难点 ?1、理解课文中的科学家朗志万说话的目的。 2、让学生意识到自己动手是个好习惯 3、认字、写字、朗读课文。 4、朗读感悟学会默读课文；想想生活中还有哪些日常用品需要改进。?课时安排?《动手做做看》????????? 2课时 《邮票齿孔的故事》????? 2课时 《画风》??????????????? 2课时 《充气雨衣》??????????? 1课时 《语文园地四》????????? 3课时?教学中应注意的问题?充满科