12.3价值的创造与实现正5.5说课.pptVIP

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2017-05-03 发布于湖北
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【温故知新】2.如何评价一个人;第十二课实现人生的价值第;在劳动和奉献中创造价值 ;阅读书本P102-106，回答;【颁奖词】青蒿一握，水二升，浸;屠呦呦，1930年12月30日;材料一： 1969年1月, 屠;1、劳动是人的存在方式证明和实;走不出自我的狭隘天地的人，不想;在我们身边，劳动和奉献着的人随;灾难来临时，是他们守护着我们;“劳动奉献着的人是幸福的。”你;幸福是什么? 英国一家媒;我们可以怎样奉献？1、参加一次;结合材料谈谈屠呦呦仅靠他个人的;（1）社会提供的客观条件是实现;★个人与社会的关系：个人和社会;有人说：“时势造英雄”，时势、;材料一：屠呦呦的科研之路却无比;（主观条件）：三、在砥砺自我中;人生是短暂的，有价值的人生是永;（价值的创造与实现）根本途径;根本途径------客观条件-;1、实现人生价值的前提是（　;3、王国维在《人间词话》中说：;4、(2012高考新课标全国卷;“生命对每个人只有一次，人的一;①要把个人的前途命运与国家民族;实现人生的价值人的价值价值观的;1、含义：人的价值就在于创造价;【世界观】价值观作;（1）价值判断：对事物能否满足;2）价值判断和价值选择的特征 ;(1)作出正确的价值判断和价值;人的价值就在于创造价值，在于对;（2015?重庆卷14）今年，;（2015年四川政治14）全面;如何实现人生价值？①人生的价值;答题模板1答题要素：人的价值＋;答题模板2答题要素：社会存在与;（2015?江苏卷）当前我国经