《音乐与影视艺术》教材.ppt

第七单元　现代中国的科技、教育与文学艺术　　　　　　　　　　　 　　　　　第24课　音乐与影视艺术; 课标点击 ;课 程 标 准;目 标 分 解; 课标点击 ;一、19世纪以来世界音乐的发展 ; B．______________：被誉为“圆舞曲之王”，以《_____________》最为著名。 C．威尔第：歌剧《______》。 D．比才：歌剧《____》。 (2)民族乐派的兴起： ①特点：弘扬本民族特性。 ②代表：俄国柴可夫斯基的芭蕾舞剧《______》。 ; 1．浪漫主义音乐有哪些特征？ ; 2．20世纪的世界音乐——现代主义音乐： (1)主要特点：轻松活泼，通俗易懂。 (2)兴起：一战后：起源于美国的______受到空前欢迎。 (3)发展：二战后，更加通俗化的______成为流行音乐的主流。 (4)代表作品：《____________》《时代在改变》等摇滚乐作品。 (5)影响：改变着人类的娱乐和生活方式，推动着世界音乐的繁荣。;二、影视艺术的产生与发展 ; 2．电视艺术的产生与发展： (1)诞生：1926年，英国人贝尔德发明了电视机；1929年，英国伦敦首次播送了电视节目。 (2)发展：20世纪三四十年代，在英国和美国迅速发展；二战后电视进入普及运用阶段。 3．影视艺术的影响： (1)反映了科学技术的进步，影响文明的发展。 (2)具有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，深刻影响人类生活。 ; 3．影视艺术有哪些特点？; 课标点击 ;一、19世纪欧洲音乐发展呈现的特点及原因有哪些？;②各国面临不同的社会问题使音乐的发展呈现出多样性和民族性。有的需进一步深化和巩固资产阶级革命已经取得的成果；有的面临国家统一问题；有的需要消灭农奴制度，发展资本主义；有的争取摆脱外族奴役，取得民族独立。在这种形势下，具有民主主义思想的音乐家把对现实的不满和困惑以及自己的追求倾注在音乐的创作中，使音乐的发展呈现出了多样性和民族性。 ;1．有学者认为，19世纪的音乐是和梦想与激情、生与死的深刻思想、人类的命运、神与大自然、对自由的期望以及善与恶的斗争联系在一起的，该音乐属于(　　) A．浪漫主义　 B．现实主义 C．古典主义　 D．现代主义 ;应 用 示 例;二、影视艺术对人类社会产生的影响有哪些？; 特别提示：影视艺术融文学、音乐、舞蹈、绘画、摄影、服饰等艺术于一身，具有其他艺术不可替代的综合性，同时保持自身的独立性。; 2．《2012》是一部关于全球毁灭的灾难电影，它讲述在2012年世界末日到来时，主人公以及世界各国人民挣扎求生的经历。该片投资超过两亿美元，2009年在全球105个国家和地区上映，首映当天全球票房就已达到两亿美元。这说明电影艺术(　　) A．渗透了大国的强权意识和价值观 B．折射出基督教文明的永恒生命力 C．纯粹是投机商人赢利性商业炒作 D．能够唤起人类对自身命运的思考 ;应 用 示 例; 课标点击 ;