22课陆羽与《茶经》教材.pptVIP

22 陆羽与《茶经》 姚嘴小学 李启华 ;有个谜语，很有趣，谜面为： 生在山里，死在锅里， 埋在罐里，活在杯里。（打一物）; 滇红;一杯清茶;请欣赏茶艺表演！;;陆羽，名疾，字鸿渐、季疵，号桑苎翁、竟陵子，唐代复州竟陵人（今湖北天门）。幼年托身佛寺，自幼好学用功，学问渊博，诗文亦佳，且为人清高，淡泊功名。 760年为避安史之乱，陆羽隐居浙江苕溪（今湖州）。其间在亲自调查和实践的基础上，认真总结、悉心研究了前人和当时茶叶的生产经验，完成创始之作《茶经》。因此被尊为茶圣和茶仙。; 陆羽本是一个弃婴，公元733年深秋的一个清晨，竟陵龙盖寺的智积禅师路过西郊一座小石桥，忽闻桥下群雁哀鸣之声，走近一看，只见一群大雁正用翅膀护卫着一个男婴，男婴让严霜冻得瑟瑟发抖，智积把他抱回寺中收养。这座石桥后来就被人们称为“古雁桥”，附近的街道称“雁叫街”，遗迹至今犹在。智积有意栽培他，煞费苦心地为他占卦取名，以《易》占得“渐”卦，卦辞上说：“鸿渐于陆，其羽可用为仪。”意思是鸿雁飞于天空，羽翼翩翩，雁阵齐整，四方皆为通途。于是定姓为“陆”，取名“羽”字，以鸿渐为字。智积还煮得一手好茶，让陆羽自幼学得了艺茶之术。;;;;返回;禄lù （俸禄)（高官厚禄） 蜀shǔ （蜀国）（蜀汉）（蜀绣） 煎jiā n （煎茶）（煎药）（煎熬） 舀yǎo （舀米）（舀水）（舀汤） 吭kēng （吭声）（吭气）（吭哧） háng （引吭高歌） 嫌xián （嫌弃）（避嫌）（嫌恶wù ） 荼tú（如火如荼）（荼毒）（荼苦）（荼首） ;1.比较后，选字填空 剪 煎 （ ）茶 （ ）纸 （ ）熬 舀 滔 （ ）水 波浪（ ）天 吭 坑 （ ）道 不（ ）声 不（ ）人;我会读 我会认;煎茶：把茶放入水中煮沸，使所含的成分进入水中。 吭声：出声；说话。多用于否定式。如本文中的： “陆羽没有吭声。” 舀水：用瓢、勺等取水。 功名利禄：功名，旧指科举或官职名称；禄，旧称 官吏的奉给。指科举应试考中以后升官 发财。泛指名利地位。;如火如荼：荼，茅、芦等植物开的白花。像火那样 红，像荼那样白。原形容军容壮盛，后 多 、形容声势浩大、气氛热烈等。 源远流长：源头很远，流程很长。比喻历史悠久。 千载难逢：载，年；逢，遇上，碰到。一千年也难得 碰到一次。形容机会非常难得。 博学多才：博，渊博。学识渊博，有多方面的才能。 ;;; 1.文章是从什么话题开始谈到了陆羽的？文中写了他的哪几件事？哪些段落写到了茶经？ 2.默读课文，边读边画陆羽令你敬佩的句子，写批注。;全文共有12个自然段，作者按“总起——分述”的思路行文，可分为两个部分：;辨别江水——撰写茶经——推广茶艺; 第一层 （2-8） 辨别江水，精通茶艺。 第二层 （9-11）拒绝作官，撰写《茶经》。 第三层 （12） 周游各地，推广茶艺。;读第1自然段 思考： 这段话中，那些语句概括地 介绍了陆羽？ 能用一句话来回答吗？ ;;读第2～8自然段 ; ; 陆羽没有吭声，默默地将瓶水往外倒。倒至一半时，他又用勺子取水扬了扬，说：“这才是南零的水呢!”; 第2至8段是分述部分的第一层，讲《煎茶水记》中 记载的陆羽辨别江水的故事，主要记叙了陆羽和李季卿及军士的对话，描绘了陆羽舀水、掂水、倒水等一系列动作，刻画出他栩栩如生的神奇形象，说明他十分精通茶艺。;读第9～11自然段 ; 陆羽不仅精通茶艺，而且博学多才。朝廷好几次要他出任高官，他都毫不犹豫地拒绝了。他的志向是推广茶艺，撰写《茶经》。; “陆羽不仅精通茶艺，而且博学多才。”这句话在文中有什么作用？; 当时，人们都以求取功名利禄为荣，不屑于写这样的“闲书”，而陆羽却毫不动摇。; 陆羽不仅精通茶艺，而且博学多才。朝廷好几次要他出任高官，他都毫不犹豫地拒绝了。他的志向是推广茶艺，撰写《茶经》。当时，人们都以求取功名利禄为荣，不屑于写这样的“闲书”，而陆羽却毫不动摇。; 陆羽为了搜集撰写《茶经》的资料，他付出了怎样的艰辛？从文中找出相关的句子。; 一路上，他风餐露宿，日晒雨淋，足迹遍布巴山蜀水、荆楚大地、吴越山川……; 陆羽用了多长的时间完成好《茶经》？从文中找出有关的时间的句子。;“经