粤沪版第四章：物质形态及其变化[全面].ppt

中考复习课件 考纲要求： 一、物质的三态及其特征（认识）； 二、温度与温度计（认识）； 四、水的三态变化（认识）； 三、物态变化的过程（探究）； 1、物质存在的状态：固态、液态、气态； 一、物质的三态及其特征 2、特征： 固态：分子间作用力最大，分子间距离最小，有一定的形状与体积； 液体：分子间作用力较大，分子间距离较小，没有一定的形状但有一定的体积，具有流动性； 气态：分子间几乎没有作用力，分子间距离最大，没有一定的形状与体积，具有流动性。 一、物质的三态及其特征 3、判定物质存在的状态： 物体处于哪种状态，是由物体的温度所决定的 当t熔点时，为固态； 当熔点t沸点，为液态； 当t沸点时，为气态 2.温标——温度的测量标准 3.摄氏温标(t)及其规定： ①单位及其表示： 单位：摄氏度 符号： ℃ 表示(读法)：摄氏度是一个整体， 不能简读，不能拆开读， 负数即可读为负值，也可读为零下。 例如：10 ℃读作：10摄氏度 —10 ℃读作：负10摄氏度或零下10摄氏度 训练1：电视播音员预报天气时说：“预计明天的 最高气温为摄氏20度”.她的说法中错误的 是 . －7℃应读作 . 摄氏20度错误，摄氏度是整体不能拆开写 负7摄氏度或零下7摄氏度 5.热力学温标(T)及其规定： ①单位及其表示： 单位：开尔文 简称：开 符号： K ②热力学温标的规定： A.绝对零度：是温度的起点，大小为—273℃。 它是物质低温的极限值。 当接近绝对零度时，许多物质的性质会发生变化 B.1开的大小：1K的大小与1℃大小相同 6.热力学温度(T)与摄氏温度(t)之间的关系： T＝273＋t 二、温度与温度计； 1、温度：物体的冷热程度； 2、温度的单位：摄氏度“℃”； 3、摄氏度的规定方法： 冰水混合物的温度：0℃； 1标准大气压下沸水的温度：100 ℃ 4、常用温度计的原理： 液体的热胀冷缩 温度计要能正确使用，使用前首先要看清它的 、 、 . 量程 分度值 零刻度线 使用温度计测液体的温度时，要注意： （1）   （2）   （3） (4)读数时，温度计不可离开 温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，但不能碰容器底和容器侧壁； 温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会，待示数稳定后再读数； 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计液柱的上表面相平。 被测物体 温度计要能正确使用，使用前首先要看清它的 、 、 . 量程 分度值 零刻度线 应注意的问题： ①测量前应注意： A.估测待测液体的温度， 选择合适量程的温度计 B.观察所选温度计的测量范围(量程) C.认清温度计的分度值 训练2：右图所示的温度的测量范围 是： . 分度值是： . —30℃～ 120℃ 2℃ 会选 体温计 1、体温计———测体温用的医用温度计 3、测量范围是35ºC到42ºC。每一小格是 0.1ºC 2、体温计里装的液体是水银 思考：为什么体温计可以拿出来读数 在玻璃泡和细管相接的地方,有一段很细的缩口。当体温计离开人体后,水银变冷收缩,水银柱就在缩口处断开, 上面的水银退不回来,所以体温计离开人体后还能继续显示人体温度。 练习 1．人的正常体温（口腔温）大约是______， 2．体温计的测量范围是 ______ ，最小刻度值是______． 36 ℃ -37℃ 35℃～42℃ 0.1℃ 3．给体温计消毒的正确方法是 [ ] A．用开水煮． B．用酒精灯加热． C．用自来水冲洗． D．用酒精棉花擦． D 注意：温度计的测温范围： 大于熔点，小于沸点 体温计与实验用温度计的区别： 测量范围不同：体温计的测量范围是35~42℃； 精 确 度 不 同：体温计能精确到0.1℃，实验室温度计只能