课件:人教选修之“语言文字应用”第二课第一节字音档案汉字的注音方法2.ppt

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课件:人教选修之“语言文字应用”第二课第一节字音档案汉字的注音方法2

第一节  字音档案——汉字的注音方法 越王勾践墓 柴 望 秦望山头自夕阳, 伤心谁复赋凄凉? 今人不见亡吴事, 故墓犹传霸越乡。 雨打乱花迷复道, 鸟翻黄叶下宫墙。 登临莫向高台望, 烟树中原正渺茫。 【赏析】 这是一首借古讽今的伤时之作。首联以苍茫、凄凉的景象和伤心的情怀开篇,加上“自”、“谁复”之反复咏叹,诗人寂寞悲凉之情是何等强烈。颔联吊古伤今,虽然“犹传”勾践“霸越乡”,可是今人却不见“亡吴事”,勾践复国报仇的壮举难以重见的哀愁涌上诗人的心头。颈联即景抒情,勾践墓、越王宫,雨打乱花,鸟翻黄叶,何等肃杀凄凉。诗人难道写的仅仅就是这些吗?那“高台望”到的汴京故宫,那想象中不久后的临安凤阙,不也都是这样的吗?尾联和辛弃疾、陆游、陈亮等爱国志士“望中原”时所表达的悲愤、沉痛的情感是一样的,恢复中原无望的惆怅也是一样的。 【思考】 这首诗突出运用了什么手法来抒情的?请结合诗句简要分析。 【提示】 画线部分为思考答案。 高考真题示例 知能优化演练 美文佳作欣赏 第一节 课堂互动探究 习题答疑解难 [文脉·探究] 1.给汉字注音的方法有哪些?什么叫直音法?它有哪些不足之处? 【提示】 给汉字注音的方法主要有直音法、反切法、注音字母和汉语拼音等。直音法是指用一个读音跟被注音的汉字的读音相同或相近的汉字直接给另一个字注音。它的不足之处主要体现在:①要求注音和查字典的人都有一定的文化水平,必须先认识许多别的字并且知道这些字的读音。②有时不容易找到能用来注音的汉字。 2.什么叫反切法和注音字母法?各有什么不足之处? 【提示】 反切法是指用两个汉字拼出另一个汉字的读音。方法是找一个字作为反切上字,决定用什么声母,再找一个字作为反切下字,决定用什么韵母和声调,以拼出被切字的读音。反切法的不足主要体现在:①要求注音和查字典的人也必须具备一定的文化基础。②汉字在历史演变的过程中读音的改变并不会带来字形的改变,这也会给使用反切带来麻烦。 注音字母法是指用独体古汉字的笔画式符号来给汉字注音。不足主要体现在:①没有彻底音素化,有的符号实际上表示两个音素。②采用的符号过于民族化,不便于国际交流。 3.什么是《汉语拼音方案》?它包括哪些内容? 【名师点拨】 《汉语拼音方案》是用来拼写现代汉语语音系统的拼音方案。它是总结了前人汉语拼音的经验并广泛征求各方面的意见后设计和制定的,1958年2月11日由第一届全国人民代表大会第五次会议批准公布。这个方案采用拉丁字母,并用附加符号表示声调,是帮助学习汉字和推广普通话的工具。这个方案的制定和推行是我国文化生活中的一件大事,它是三百多年来拼音字母运动的结晶,也是六十年来中国人民创造拼音方案的经验总结。 《汉语拼音方案》内容包括字母表、声母表、韵母表、标调法、隔音法和省略法。“字母表”规定了26个字母的顺序、名称(即“读音”)、体式;“声母表”列出普通话的21个辅音声母,它的顺序是按照辅音的发音部位和发音方法排列的;“韵母表”共列有39个韵母。表格内列出35个,同时对表格以外的4个特殊韵母作了简单的说明,对常用的韵母在不同情况下的写法作了规定;“声调符号”列举了表示普通话中的4个声调的符号,并举例说明了标写声调符号应注意的问题;“隔音符号”指出了隔音符号的用途和用法。 4.写一段话从作用与意义、体例、内容等几个方面简要介绍《现代汉语词典》。 【名师点拨】 《现代汉语词典》是以记录普通话语汇为主的中型词典,供中等以上文化程度的读者使用。词典中所收条目,包括字、词、词组、熟语、成语等,共约56000余条。这部词典是为推广普通话、促进汉语规范化服务的,在字形、词形、注音、释义等方面,都朝着这个方向努力。除一般词语之外,也收了一些常见的方言词语和方言意义,不久以前还使用的旧词语、旧意义, 现在书面上还常见的文言词语,以及某些习见的专门术语。此外还收了一些用于地名、人名、姓氏等方面的字和少数现代不很常用的字。这些条目大都在注释中分别交代,或者附加标记,以便于识别。《现代汉语词典》由吕叔湘先生和丁声树先生任主编,是我国第一部现代汉语词典,开创了我国语文辞书编辑出版的新时代。 [细剖·深析] [楼主] 汉语拼音拼写普通话基本以词为书写单位,而不是以字为单位一个字一个字地注音。词语有一个字构成的单音节词,两个或两个以上的字构成的双音节词、三音节词及多音节词,还包括成语等固定词组。例如:“戴帽子”这个非固定词组里有一个单音节词“戴”,一个双音节词“帽子”,注音时写成“dài mào zi”。“戴”和“帽子”是两个词,所以它们的注音要用空格隔开;“帽”和“子”是一个词里的两个字,根据词语连写的规则,“帽子”的注音是连在一起的。 请你谈谈汉语拼音运用还有哪些规律? [沙发] 汉语拼音方案规定:“ɑ、o、e”开头的音节在给词拼音而连接在其他音节后

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