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????年 第 ?期? 黑龙江高教研 究? ??.?,?????
总第 ???期? ???????????????????????????????????????????? ?????????.????
大 学 英?语 语 言 文 化?类 选 修 课 探 究?
葛 向宇?, 王 华 民??
??.东北农业 大学 文法学 院 ,黑龙江 哈尔滨 ??????;? ?.哈尔滨师范大学 西语学院 ,黑龙 江 哈尔滨 ????????
摘要 :大学英语语言文化类选修课有助 于全 面提 高学生的人 文素养 ,但其 现阶段 所存在 的 问题使 其 并未达到 预期 目标 ,?
因此 ,大学英语语 言文化类选修 课应该致力于构建全 面合 理的课程 设置 ,编 写具有本校 特 色的教材 ,运 用灵活 多样 的教 学模?
式 以及采取客观公 正的课程 考评 方式 ,全方位 、多角度地使 学生的语言文化水平得到有效提升 。?
关键词 :大学英语语言文化类选修课 ;课程设 置 ;教材编 写;教 学模 式 ;课程考评?
中图分类号 :????.?? 文献标志码 :?? 文章 编号 :????— ????????????— ????— ???
????年,教育部高等教育司在《大学英语课程教学要? 育的内容。在大学英语课程体系的构建过程中,英语选修课?
求》中明确提出,“大学英语教学要充分体现个性化,考虑不? 程不仅满足了学生的个性化需求,对传统教学模式也是一个?
同起点的学生,既要照顾起点较低的学生,又要给基础较好? 突破,其将培养语言技能的学习融人相关领域的知识学习,?
的学生有发展的空间,既要保证学生在整个大学期间的英语? 满足社会对各类英语人才的需求。从宏观来看,目前的大学?
语言水平稳步提高,又要有利于学:生个性化的学习,以满足? 英语选修课程主要包括语言技能类、语言应用类 、语言文化?
他们各自不同专业的发展要求”¨ 。在改进现行大学英语? 类和专门用途类,不同类型的选修课使不同层次、不同兴趣?
必修课的基础上,开设多样化的大学英语选修课是推进大学? 爱好的学生得到相应的英语能力锻炼 ,促进听、说、读、写、译?
英语改革的重要途径。而其中的语言文化类选修课改变了? 等语言综合技能的提高。事实证明,大学英语选修课符合?
以往语言与文化脱节的传统教学模式,真正实现了让学生在? 个性化教学的需要,是一种有效的语言学习模式,是大学英?
语言学习中感知文化,在文化学习中运用语言。但由于其尚? 语教学改革的一次有益探索。?
处于起步摸索阶段,还有许多地方需要教育工作者进一步完? ?二?语言文化类选修课的设置符合当今社会对跨文化?
善? 交际人才的需求?
语言和文化紧密相连,两者无法割裂,语言是文化 的载?
一
、 设 置大 学英
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