德国初中化学教材单元习题设计特点分析 (1).pdfVIP

· ?? ·? 化 学 教 育?????：／／???．????．????? ????年第 ??期? 德 国初 中化 学教 材 单 元 习题 设计 特 点分 析? 朱存 扣? 倪 娟? ??．江苏省泰州市海陵学校 ????????．江苏省教育科学研究院 南京 ???????? 摘要? 有效的习题设计是教材编制不可或缺 的组成部分。分析德 国莱茵兰 · 普法尔茨州 的初? 中化学启蒙教材 《今 日化学 工》 中单元 习题结构、功能和题型设计特 点，其单元 习题 的设计情境? 之真实、素材之丰富、视野之开阔及 思路之精巧值得学习和借鉴。? 关键词? 初 中化学? 德国教材? 单元 习题? 题型设计? ???：??．?????／?．????—????????．??????????? 练 习是 教 学 活 动 的 重 要 环 节 ，是 学 生 掌 握 新? 一 定的思考性和灵活性 ，难度总体不大 ，对学生掌? 知 、形成技能、发展智力和挖掘创新潜能的重要手? 握化学知识 和原理 的应用很有帮助 ，设 问简洁 明? 段 ，同时也 是培 养创 新思 维 的重要 途径 。因此 ，习? 了 ，题干较短 ，信息量大 ，有 图表题 ，有计算题 。? 题 是化 学教 材 的重要 组成 部分 ，是 学生理 解 和巩 固? 例如 ：? 所 学知 识 ，发展 应用 知识 能力 ，形成 问题 解决 意识? 元 素镁和 氟 只生成 化合 物 ????，而 不是 ???? 和创新精神 的重要载 体。本文拟就 单元 习题 的结? 或 ????，说 明理 由。? 构 、题型及功能等方面，分析德 国莱茵兰 ·普法尔? ?．?? “自然— — 人— — 技术 ”板 块? 茨州 ????????????????????????????的初 中化学? 该板块结合学生的实践经验 ，设计了与本单元? 启 蒙 教 材 《今 日 化 学 ? 》??? ?????????????? 知识 点有 一定 联 系 的与 人 类 活动 有 关 的 自然环 境 、? ?????????????????? 中的单元 习题 的设 计特 点 。? 自然 现象 、科 学技术 等 习题 ，习题 难度较 大 ，涉及? ? 单元 习题结构特点分析? 面广 ，跳跃性强 ，要求学生不仅能熟练掌握本单元? 《今 日化学 ?》教材中的单元习题均 由 “测验 、? 的化学知识 ，还要 能 掌握物理 、生物 、地质 、地? 实际知识 、自然— — 人— — 技术 、知识溯源”?大? 理、天文等与化学现象有关的知识 ，有一定的生活? 板块组成 。每个单元的每一板块题量不等，一般情? 常识 和经 验 ，了解 与工业 和农 业生 产有关 的科