农村初中英语教学方法简析——以《Goforit》教材为例.pdfVIP

?国 ④ 离 圆 ?? ????年 第 ??期 ?总 第 ???期 ?? 农村初中英语教学方法简析? — — 以《?????????》教材为例? 黄 娜? ?宁夏 中卫市东园中学，宁夏? 中卫 ???????? 摘 要 鉴 于农村 中学英语教 学所面临的跨 文化 意识培养 的缺 失和英语教师 自身跨 文化意识发展 不足 的现状 ，结合初 中英语教? 材??????????》，提 出在农村 中学英语教 学 中整 理教 学思绪、优 化教 学 目标 ，创造性使 用《???????????》英语教材的几点建议 。? 关键 词 中学英语 ；教 学；创造性? 随着英语课程 改革 的推进 ，“一纲多本 ”的教材局 面在全 国? 的调整 ，使其符合学生 的兴趣和能力需要 ，引导学生更有效地学? 兴盛起来 。对广大教 师而言 ，在面对众多的教材时选 择和使用合? 习 。? 适 的教材是完成教学 内容和实现教学 目标的重要前提条件 。而? ???注重联 系当地实际和文化 ，提升英语课程“生活化”。在? 广大 的农村地 区，由于经济条件 的限制 ，英语教材几乎是学生学? 教材整合过程 中，若能恰 当地与当地实际和文化相联 系 ，创造一? 习的唯一来源 ，所以 ，合理有效地选择和使用英语教材对农村英? 种熟悉的文化背景 ，这定能使学生产 生一种强烈 的表现 欲望 ，使? 语教育质 量的提高就显得更 为重要 。而 我们 现在所采用 的???? 每位学生有话 可说 ，学生易被感染 和进入角色 。? ??????》教材则正是为任务型教学而设计的一套新的教材。作为一? ???作 为农 村英语教师 ，应该灵活使用教 材 ，教师成 为学 生? 个第一次使用该教材的初中英语 教师 ，以下仅 仅是 我对这一套? 学习的促 进者 。新教材突破 了旧教材 的设计模式 ，设计 了大量的? 教材的一点浅近之解 ，也是我这五年教学的一点心血之得。? 任务性活动 ，转变学生的学习方式 ，真正做 到将英语 当做 一门工? 一 、 整理教学思绪 ，优化 教学 目标? 具来 学习和运用 。所 以教师既要精通学科知识又要熟知教学法 ，? 老师在上课 之前 ，首先弄清本单元的教学 目标 ，教学 用书上? 关