- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
融入精益六西格玛的企业物流系统.pdf
中国流通经济 2014 年第 3 期
口企业管理
融入精益六西格玛的企业物流系统
姚伟1 ,刘建准2
( 1. 南开大学滨海学院,天津市 300270; 2. 天津工业大学管理学院,天津市 300387)
摘要:精益六百格玛与企业物流系统融合,可以在塑造竞争优势、确定企业发展战略、完善质量管理、提高
经济效益等方面发挥积极作用。在实践中,通过分析企业物流系统的影响因素,确定企业实行精益六西格玛第三
方物流的条件,在信息共享、监管方法、业务操作、管理团队等方面采取相应措施,建立物流系统协调结构和信息
结构,满足企业物流在速度、准确度、规范度等方面的要求。
关键词z 物流系统;精益六百格玛;物流管理;供应链
文章编号: 1007-8266(2014)03-0096-07
中图分类号:F272.3 文献标识码: A
加工速度,从而提高自身竞争优势。[4 ]精益六西格
一、引言
玛结合了精益生产和六西格玛的思想,通过削减
近年来,精益六西格玛思想在制造企业中发 成本、加快流程速度,快速地达到质量要求,C 5 I 在
实现降低成本的同时提高顾客满意度。[6 ]企业物
挥了巨大作用,通过对精益六四格玛思想的不断
深入研究,人们发现精益六西格玛思想同样适用
流系统通过优化运营效率,使顾客共享资源,并创
物流系统。[I ]从目前企业的物流系统状况来看,物
造及增加价值。[7 ]物流服务市场化的趋势有效地
流系统的稳定性、准确性还存在一些问题,[2 ]这对
帮助相关企业获取竞争优势,提高顾客服务水平
并降低整体物流成本。[8 I 企业通过使物流系统优
企业的发展是不利的。而企业的物流系统如何融
入精益六西格玛思想、构建合理的物流系统结构,
化,进一步降低物流成本,提高物流服务和顾客服
从而提高企业物流系统效率,成为目前需要关注
务水平。”l 在组织持续运营下,企业使用外部专业
企业的物流功能,[ 10 I 使企业专注于自己的核心竞
的问题。本文正是基于以上背景,以 D 公司物流系
统的管理评价研究为主题,以精益六西格玛为指
争力,而非核心竞争力的物流领域通过购买物流
导思想,分析影响物流服务的主要因素并提出对 服务商的服务和功能来进行优化。[11]
策,以期更好地提升企业物流系统水平。 从战略视角而言,精益六西格玛不仅能利用
精益和六西格玛的优势,而且能弥补两者的不足。I 12]
精益六西格玛既采用精益方法削减资本投入、提
二、精益六西格玛与物流系统的融合
高市场响应能力与效率,同时又通过六西格玛提
升质量、增加顾客价值。[叫由于物流外包业务的发
在塑造竞争优势方面,精益六西
您可能关注的文档
最近下载
- 人工智能导论知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春浙江师范大学.docx VIP
- 2024年饮品店项目创业投资方案.docx
- 生命的律动答案.docx
- 300T汽车吊性能说明书-XCA300_1全地面起重机技术规格书+[主臂风电臂加超起].pdf VIP
- 导尿管相关尿路感染预防与控制课件.pptx VIP
- 历史的天空2015全图文攻略.pdf VIP
- 人工智能引论智慧树知到课后章节答案2023年下浙江大学.docx VIP
- 医院感染与痰液标本采集.pptx VIP
- 黑龙江统招专升本2019英语真题.pdf VIP
- 2019版 人教版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境《第4章 人与环境》大单元整体教学设计[2020课标].docx
文档评论(0)