2015年高中数学新课标一轮复习(下)10_5.docVIP

1．(2014·内蒙古包头一模)有一个奇数列，1,3,5,7,9，…，现在进行如下分组，第一组有1个数为1，第二组有2个数为3,5，第三组有3个数为7,9,11，…，依此类推，则从第十组中随机抽取一个数恰为3的倍数的概率为(　　) A.eq \f(1,10) B.eq \f(3,10) C.eq \f(1,5) D.eq \f(3,5) [答案]　B [解析]　由已知可得前九组共有1＋2＋3＋…＋9＝45个奇数，第十组共有10个奇数，分别是91,93,95,97,99,101,103,105,107,109这10个数字，其中恰为3的倍数的数有93,99,105三个，故所求概率为P＝eq \f(3,10). 2．(2013·江苏)现有某类病毒记作XmYn，其中正整数m，n(m≤7，n≤9)可以任意选取，则m，n都取到奇数的概率为________． [答案]　eq \f(20,63) [解析]　从正整数m，n(m≤7，n≤9)中任取两数的所有可能结果有Ceq \o\al(1,7)Ceq \o\al(1,9)＝63(个)，其中m???n都取奇数的结果有Ceq \o\al(1,4)Ceq \o\al(1,5)＝20(个)，故所求概率为eq \f(20,63). 教师用书独具——————————————— (2013·课标全国Ⅱ)从n个正整数1,2，…，n中任意取出两个不同的数，若取出的两数之和等于5的概率为eq \f(1,14)，则n＝________. [答案]　8 [解析]　因为5＝1＋4＝2＋3，所以eq \f(2,C\o\al(2,n))＝eq \f(1,14)，即n(n－1)＝56，解得n＝8或n＝－7(舍)． 3．(2013·天津)某产品的三个质量指标分别为x，y，z，用综合指标S＝x＋y＋z评价该产品的等级．若S≤4，则该产品为一等品．现从一批该产品中，随机抽取10件产品作为样本，其质量指标列表如下： 产品编号A1A2A3A4A5质量指标(x，y，z)(1,1,2)(2,1,1)(2,2,2)(1,1,1)(1,2,1)产品编号A6A7A8A9A10质量指标(x，y，z)(1,2,2)(2,1,1)(2,2,1)(1,1,1)(2,1,2)(1)利用上表提供的样本数据估计该批产品的一等品率； (2)在该样本的一等品中，随机抽取2件产品， ①用产品编号列出所有可能的结果； ②设事件B为“在取出的2件产品中，每件产品的综合指标S都等于4”，求事件B发生的概率． [分析]　本小题主要考查用样本估计总体的方法、用列举法计算随机事件所含的基本事件数、古典概型及其概率计算公式等基础知识．考查数据处理能力和运用概率知识解决简单问题的能力． [解析]　(1)计算10件产品的综合指标S，如下表： 产品 编号A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10S4463454535其中S≤4的有A1，A2，A4，A5，A7，A9，共6件， 故该样本的一等品率为eq \f(6,10)＝0.6， 从而可估计该批产品的一等品率为0.6. (2)①在该样本的一等品中，随机抽取2件产品的所有可能结果为{A1，A2}，{A1，A4}，{A1，A5}，{A1，A7}，{A1，A9}，{A2，A4}，{A2，A5}，{A2，A7}，{A2，A9}，{A4，A5}，{A4，A7}，{A4，A9}，{A5，A7}，{A5，A9}，{A7，A9}，共15种． ②在该样本的一等品中，综合指标S等于4的产品编号分别为A1，A2，A5，A7，则事件B发生的所有可能结果为{A1，A2}，{A1，A5}，{A1，A7}，{A2，A5)，{A2，A7}，{A5，A7)，共6种． 所有P(B)＝eq \f(6,15)＝eq \f(2,5). 1．甲、乙两人玩猜数字游戏，先由甲心中想一个数字，记为a，再由乙猜甲刚才所想的数字，把乙猜的数字记为b，其中a，b∈{1,2,3,4,5,6}，若|a－b|≤1，就称甲、乙“心有灵犀”．现任意找两人玩这个游戏，则他们“心有灵犀”的概率为(　　) A.eq \f(1,9) B.eq \f(2,9) C.eq \f(7,18) D.eq \f(4,9) [答案]　D [解析]　任意找两人玩这个游戏，共有6×6＝36种猜数字结果，其中满足|a－b|≤1的有如下情形： ①若a＝1，则b＝1,2；②若a＝2，则b＝1,2,3；③若a＝3，则b＝2,3,4；④若a＝4，则b＝3,4,5；⑤若a＝5，则b＝4