3年级语文(上)修辞手法汇.docxVIP

比喻句 改比喻句的方法：找到与本体有特点（如形状、颜色、大小、长短、声音、行走速度、粗细、新旧、样子等等）相同的东西进行比喻。? 1.秋风阵阵地吹，黄叶飘落下来。??? ??秋风阵阵的吹，黄叶像扇子一样簌簌地飘落下来。(??????????)?? 2.雪山顶上，蓝蓝的湖水透明极了。??? ??雪山顶上,蓝蓝的湖水像（一块巨大）的水晶石，透明极了。(??????????)?? 3.爷爷的手很粗。? ??爷爷的手像绳子一样粗。爷爷的手粗得像火腿。(??????????)? ?4.蝴蝶很漂亮。???????? ??蝴蝶像一位美丽的仙女，很漂亮。(??????????)? ?5.天黑了。????? ??天黑得像涂了墨似的，伸手不见五指。(??) 把下列句子改为比喻句： ?例：湖水很绿。? 改：湖水绿得像一块碧绿的翡翠。? 1、十五的月亮很圆。????????????????????????????????????????????????????????? ?2、天气真热啊！???????????????????????????????????????????????????????????? ?3、岸上的树林都在哗哗作响。??????????????????????????????????????????????????? ?4、月亮挂在天空。?????????????????????????????????????????????????????????? ?5、草地上盛开着鲜花。?????????????????????????????????????????????????????????? ?6、鲜红的五星红旗在飘扬。???? 拟人句?顺口溜 动物植物拟人化，拟人修改不用怕，? 增加人称改名词，人的行为代动词。? 拟人句应该怎样改写呢？? 第一，增加人的称呼，如“姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆”等。如上句就可以改为“柳枝姐姐”。?第二，改变名词的说法。如上文的“柳枝”，就可改为“柳树的头发”。?? 第三，用人做的事来代替句中的动词。如上文的“在微风中摇摆不定”就可改为“在微风中舞蹈”。?这三种方法，可以根据改写句子的实际情况，自由搭配组合均可。 如上句就可以有这些改法了：?柳枝在微风中舞蹈。(一种)? 柳枝姐姐在微风中迎风起舞。(两种)????????????????????? 柳树姑娘的头发在微风中翩翩起舞。(三种)? 第四，不改变原来句中的用词，增加描写人的形容词。? 以将“太阳从东方慢慢升起来。”改写为拟人句一题为例。这一句就可以改写为“太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地小心翼翼地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来。”? 把下列句子改为拟人句：?例：月亮挂在天空。? 改：调皮的月亮在天空中荡秋千。?? 1、啄木鸟在啄树皮里的虫。???????????????????????????????????????????????????????????2、小木船划走了。???????????????????????????????????????????????????????????3、薄雾笼罩着大山。???????????????????????????????????????????????????????????4、大风把花吹折了。???????????????????????????????????????????????????????????5、秋天到了，果子熟了。???????????????????????????????????????????????????????????? 关联词 1.(????????????????)（分句之间的关系是平等的，并列的）?? ??又??又??；既??又??；不是??而是??；不是??也不是??而是??；???一面??一面??；一边??一边??；有时??有时??。? 例：他在做作业。他在吃东西。?????他一边做作业，一边吃东西。?? 2.(???????????????)?（前后分句表示原因和结果）????因为??所以??（由于??因而??）；既然??就??；之所以??是因为???? 例：小明昨天淋雨了。小明生病了。? ????因为小明昨天淋雨了，所以他生病了。?? 3.(???????????????)?（表示要在前后两个分句所说的情况中选择一种）?? ??不是??就是??；或者??或者??；要么??要么??；是??还是??；与其??不如??；?????宁可??也不??? 例：他在教室里读书。他在外面玩游戏。? 他不是在教室里读书，就是在外面玩游戏。?? 4.(???????????????)?（表示后一个分句的意思比前一分句进了一步