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试谈广播剧中先进典型人物的创作 　　【摘 要】以先进典型人物为原型的广播剧，在人物的塑造上要以真实事迹作为创作源泉，把握好可信性和合理性，充分发挥广播传媒的自身优势，营造出戏剧性的多维空间，讲好“听”出来的故事，为人们传递积极向上的正能量。 　　【关键词 】广播剧 先进典型 事迹 听觉 　　先进典型人物作为一个时代和社会的楷模，一直在各大媒体中占据着重要的位置。通过对先进典型的无私奉献、助人为乐、爱岗敬业等事迹的宣传，为人们传递一种积极向上的正能量，对社会的和谐稳定和发展起到促进作用。作为听觉艺术的广播剧，在先进典型人物创作中要运用好广播传媒的特性，在听觉中营造出戏剧性的多维空间，使听众产生共鸣。 　　近几年来，我们鞍山广播电台先后录制了以现实生活中先进典型人物为原型的广播剧《老冯的故事》《郭明义》《郑安宏》《少年郭明义》等等，都取得了良好的社会反响，分别获得省“五个一”工程奖和行业类国家、省、市的奖励。 　　一、以先进事迹作为创作源泉 　　广播剧作为独特的艺术形式，它要具有人物、情节、语言、矛盾冲突等戏剧的基本特征。以现实生活中的先进典型人物为版本的广播剧，不同于虚构出来的人物可以天马行空凭借自己的想象来编故事。为保证人物的真实性和可信度，在创作中就要遵循人物真实的时代背景和成长环境，用先进人物真实的感人事迹作为创作的源泉，通过对素材的梳理、提炼和深入挖掘，形成“骨架”来支撑起作品。 　　我们创作的这几部广播剧，人物的原型都是十几年甚至几十年如一日默默奉献的先进典型，他们的事迹是日积月累形成的，不是一念之间的一次壮举所产生。在筛选的过程中，我们选取那些最有代表性、能够突出典型人物特征，同时还能产生戏剧效果的事迹作为创作素材。 　　广播剧《郭明义》是以获得全国五一劳动奖章、被誉为雷锋传人的郭明义为原型创作的。剧中我们选取了以下几个主要事迹作为创作的重要内容：他坚持二十多年义务献血，给工友、希望工程捐款，爱岗敬业无私奉献，成立爱心团队带动他人集体献爱心等等。为了挽救工友患白血病女儿的生命，他向单位全体职工发出了捐献造血干细胞的倡议书，甚至到单位职工浴池义务给工友搓澡，借此向他们进行宣传和动员，在他的真情感动下，有400多名工友加入到第一批捐献造血干细胞的队伍中来。类似这样的事例都成了我们剧中的亮点。 　　以“中国好人”、辽宁省道德模范郑安宏为原型创作的广播剧《郑安宏》，表现了他十几年来为了收养孤儿和资助贫困孩子，哪怕家财散尽、家庭破裂甚至身患癌症都初衷不改。他从昔日的“郑百万”到如今的“爱心老爸”，这些真实而又鲜活的实例构成了广播剧的主要脉络。 　　在创作中虽然是对现实生活的艺术再现，但也要避免盲目地罗列和堆砌，要注重细节的把握和合理性的设计，把现实中的真实变成作品中的真实。 　　例如在剧中，郑安宏在“助学基金会上”道出了心声：“我小时候母亲去世早，家里穷我就辍学了。是我的老师把我领回了学校，用她的工资供我读书。后来我做生意有钱了想报答老师，老师说，做个有爱心的人就是对她最好的报答。所以我发誓，一定做个像老师一样的好人。” 　　“一定做个像老师一样的好人”，就是这个朴素而又真挚的想法，在郑安宏的心里深深地扎下了根，他那颗感恩的心逐渐蕴育出巨大的能量来不断地回馈社会。剧中并没有把他的言行夸大和升华，也没有大而空的豪言壮语，只是自然而然地呈现，在朴实中见真情。 　　二、为听众提供丰富的具象要素 　　广播剧本身只是靠声音来完成故事，这是局限也是优势，听众可以根据我们提供的尽可能丰富的要素来进行无限的想象。这就要求我们在人物的塑造上，要遵循艺术创作的基本规律，多角度、多层次的呈现让人物鲜活起来。要透过典型人物的事迹，去体察和捕捉他们的行为动机和思想境界，从而挖掘出人物不同层面的性格与特点。 　　像广播剧《老冯的故事》，是以交通警察冯志国的先进事迹为原型，塑造了冯志新这一优秀形象。该剧以冯妻的自述为线索，汲取了老冯的故事片段，以细腻纯朴的表达方式，从多个层面一一展示给听众。 　　老冯在社会上是帮扶失学儿童、孤寡老人和癌症患者的爱心大使。在交通管理岗台上，他是自编“舞蹈”手势指挥交通、助人为乐的优秀警察……像下面这样的细节，通过老冯和妻子的对话，细腻而又生动地表现了老冯爱岗敬业、乐观向上的思想境界。 　　（马路杂音，风声） 　　（略带伤感的音乐） 　　冯 妻：（略带哭腔地责备）冯志新！ 　　冯志新：金凤？你怎么来了？ 　　冯 妻：你整整骗了我三年啊！ 　　冯志新：啥事呀？ 　　冯 妻：今天，要不是听了广播我还不知道你主动调到这儿来了。 　　冯志新：啊，这事呀！ 　　冯 妻：你看看这地方，尾气、灰尘这么大，你都成了吸尘器啦！ 　　冯志新：（安慰，略有紧张）金凤，你怎么还掉上眼泪了？别