互联网时代期刊传媒集团生存章法.docVIP

　　互联网时代期刊传媒集团生存章法 互联网时代期刊传媒集团生存章法 2016年初，记者问沈伟东，在全国期刊产业内涵式发展的大背景下，是哪些亮点让广西期刊传媒集团在全国数千家期刊单位中脱颖而出的。他连忙说，广西期刊传媒集团的发展还是处于初始阶段，不能说在全国期刊单位中脱颖而出。假如从集团化发展的探索及反思这些角度来说，作为尝试者，他倒是很愿意与期刊界同人做一些交流。 　　Q：集团在十二五期间实现了两次飞跃，这是非常难得的，也有创新。您怎么理解当前形式下期刊集团的内涵式发展及突破？ 　　A：十二五期间，原广西师范大学杂志社名称变更了两次。这两次更名是集团调整发展思路的结果，也是内涵式发展基础上扩大自身影响力、向外拓展的举措。但这不过是集团抓住了两次发展机遇，还不能说是飞跃，更谈不上创新。我们仅仅是为未来的发展做了一些准备，做了一些尝试。其实，广西期刊传媒集团目前的发展还处于初始阶段。目前，集团的主要利润来源还是传统期刊的发行，集团在互联网时代的期刊出版经营模式和盈利模式还处于探索阶段。这个探索阶段也许需要几年。 　　这也是目前期刊界同人都面临的问题：传统期刊经营面临危机，新的业态尚不明朗。正是基于这样的期刊业现实，我和同事们强调，要对传统期刊出版和以媒体融合为特点的新的期刊模式同样重视，并积极探索互联网时代的期刊出版模式。 　　2015年，很多名刊大刊经营业绩下滑，微信朋友圈里的期刊界同行时不时发出某某期刊停办的消息。焦虑、悲观的情绪在弥漫。我也在思考期刊行业的走向。如果能静下心来，认真读读年度期刊行业的数据分析，我想，大概能了解各类期刊的走势。这些年来，一个很值得关注的数据是少儿出版物在各类出版物中逆势上扬。另外，我和同事们分析全国期刊经营状况时发现，越是个性化和专业性越强的期刊越有生命力。那么，我们认为，既然是期刊传媒集团，还是要立足于期刊，由期刊出版经营为基础，向跨界传媒发展，并在传统期刊和媒体融合发展并重中探索互联网时代期刊出版经营模式。这也就是这几年来广西期刊传媒集团内涵式发展的基本思路。 　　广西期刊传媒集团的前身广西师范大学杂志社以少儿期刊的经营出版见长，出版了品种齐全的小学生期刊。《作文大王》本文由.L.收集整理《奇趣百科》《数学大王》等是国内少儿期刊中具有一定影响力的品牌。《作文大王》还远销美国、加拿大等国家，最近这些期刊的发行量还在增加。近几年，集团在各期刊编辑部的基础上成立各期刊杂志社，引导各杂志社独立核算，提高出版经营效益。同时，由集团统筹，下大力气为传统期刊引进新技术，实现读者线下阅读与线上参与性阅读相结合，实现传统期刊出版与互联网技术的衔接。集团所属的少儿期刊社不仅仅要编辑出版一本纸质期刊，还要围绕作文大王这一品牌做大量的编辑出版工作。一方面，基本上做到通过新技术实现对读者的立体增值服务，另一方面，通过多介质的编辑出版活动探索数字化出版模式，引导读者参与到期刊编辑出版过程中来。这大大增加了传统期刊的内涵和外延，扩大了传统期刊的影响力。 　　例如，一位小读者花钱订阅了《作文大王》，除了每月能获得期刊，同时还能成为集团少儿期刊的读者会员。在不久的将来，作文生态圈建设好以后，每一位读者都可以在这一平台上自主建构自己的作文生态圈，在平台上创办自己的《作文大王》。作文大王这一品牌是广西期刊传媒集团的，也是所有中小学可以使用的。在传统期刊出版时代，《作文大王》每月只能出版一本纸刊，通过邮局发行到全国各地，《作文大王》是出版活动的中心，读者订阅《作文大王》，多是被动阅读、被动接受。而现在，除了纸刊之外，通过互联网提供的作文生态圈把期刊出版经营活动的外延扩大了，每位读者都可以把自己的作文上传到平台上，通过自助编辑平台编辑自己的专属电子期刊，自己设计封面，自己画插图，也可以通过与其他读者协作，完成电子期刊的编辑工作。多媒体技术使《作文大王》从静态纸质期刊延伸到动态媒体融合的复合性期刊，读者可以上传音频展示口语作文，也可以上传视频展示作文的背景资料。这种读者专属的数字期刊可以伴随读者成长，即使将来读者长大了，他们的数字期刊还保存在我们的作文生态圈里，见证读者成长的足迹。当然，一个班级、一个年级、一所学校都可以在作文生态圈里创办自己的《作文大王》电子刊。这样一来，作文生态圈也具有互联网社交平台的功能。把互联、互通、共产、共享的互联网生态思维模式真正融入作文生态圈的构建。我认为，传统的编辑出版职业功能也将自然升级到新版本，《作文大王》的编辑将由纸媒的筛选内容、编辑出版、期刊转型到为读者提供开放式平台，依托互联网技术通过文化创意与读者实现作文这一文化活动的共享。而作文是什么？作文不仅仅是语文教育的一部分，学生学习作文也不仅仅是为了考试，作文应该是一个人表达思想、交流感情的活动，其基本的功能就是社交功能。作文生态圈将把