小学六年级上学期拥娘文第二单元习题及答案.doc

第二单元测试题 题号 一 二 三 总分 得分 一、知识积累及运用(20分) 给“我”起个名：为下列加点字注音。(4分) 擅长（ ） 沮丧（　）　　　　诅咒（ ） 吝惜（ ） 弥补（ ） 闺秀（ ） 奚落（ ） 伫足（ ） 你能写出两个描述人的心理活动的成语吗？(2分) 3、温故历史：在横线处填写历史人物的名字。(2分) 卧薪尝胆 无颜见江东父老 三顾茅庐 身在曹营心在汉 文学常识填空。(4分) ①庄子名 是先秦 家学派的代表人物。 ②墨子名 ，中国战国初期思想家， 家学派的创始人。 ③寓言是 的一种体裁。篇幅 ，主人公可是人，也可以是拟人化的 或 。 5、补充歇后语。(2分) 干打雷不下雨——稻草人救火——钢珠落玉盘——高俅当太尉——从此，莱特兄弟俩废寝忘食，矢志以攻，终于在1903年根据鸟类和风筝的飞行原理，成功地制造了人类历史上第一架用内燃机做动力的飞机。 这个故事告诉我们： 找朋友：用另一成语来解释下列成语。(2分)???? 画蛇添足（?????）得意忘形（???????）有条不紊（??????）聚精会神（?????）? 模仿秀。(2分) 以爱心为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个句子，使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖； 爱心是 , 爱心是 , 9、笑话续尾。(1分) 天主教小学里的孩子们正在自助餐厅内排队进午餐。一张桌子的一端摆放着一大堆苹果，修女在苹果托盘上压了一 张纸条，上面写着：“每人只准拿一个，上帝在注视着。”桌子的另一端放着一堆巧克力棒，一个孩子也写了一张纸条： 二、阅读下面文字，然后回答问题。（50分） （一） 自信首先是要喜欢自己。每一个人都是独一无二的，没有人能代替你。拿起纸笔，你一定能列出自己的优点。即使犯了错误，也应当鼓励自己：“我不是故意的，我知道我是个好孩子。” 你不能指望一觉醒来就变得非常自信。建立信心大厦，要从砌好每一块砖开始，就是说，从你喜欢做的、拿手的事开始，做好每一件小事。 可能有很多事你做得不如别人好，这没关系，只要你认真做了，只要你比昨天做得好，就该为自己喝彩，为自己加油鼓掌。 成功是对自己最好的鼓励。但是成功一向都不容易，许多时候，你得咬紧牙关，再坚持一下。 如果不能成为大道，那就当一条小路；如果不能成为太阳，那就做一颗星星；做河里一条最活泼的小鱼，做林中一棵最挺直的小树，做草地上一朵朝气蓬勃的小花，做天上一只展翅飞翔的小鸟——决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做一个最好的你！ 10、选文讲述了几种增强自信心的方法？这几种方法是按什么顺序排列的？请你写出这几种方法。（6分） 11、如何理解“建立信心大厦，要从砌好好每一块砖开始。”（用原文回答）（2分） 12、请为选文的最后再仿写两个句子。（4分） 如果不能 ，那就 如果不能 ，那就 13、你有哪些优点，把他们记录下来！（2分） 14、以“自信”为话题，设计一条名言。（2分） （二）唯一的听众 !” 当我感觉到身后有人转过身时，吓了一跳，一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上，双眼平静地望着我。我的脸顿时烧起来，心想这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美，一定破坏了这老人正独享的幽静。我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。?小伙子。不过，我每天早晨都在这坐一会儿。”有一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上，“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。”我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?就在每天早晨。”我被这位老人诗一般的语言打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分。嘿，毕有人夸我，尽管她是一个可怜的聋子。拉了，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。!”而现在，她再也不敲门了，当我感觉到这一点时，一种力量在我身上潜滋暗长。