2018届高考语文总复习 第一编 语言文字运用 专题十二 实用类文本阅读（二）传记教师用书.docVIP

PAGE  专题十二 实用类文本阅读（二）传记 专题入门　传记的高考命题点和读文关注点 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——由文体特点知高考考点 传记的种类很多。从叙述人称看，传记分自传、他传。从表达方式看，传记分为以记叙为主的“叙传”和叙述结合评论的“评传”。从篇幅的长短来说，它可以分为大传和小传。 无论哪一类传记，都是通过运用文学化手法来真实记述人物的生活经历、精神风貌及其历史背景，体现人生价值和时代精神的，这也就是说传记必须具有选材的真实性、行文的文学性和人物的时代性。 传记的这三种文体特点决定了传记高考的考点，二者具体关系表解如下： 文 体 特 点 　　　　　　　　高 考 考 点选材的真实性　(写什么人)选材的真实性界定了传记“写什么人”，即传记必须叙写历史或现实中存在的活生生的人，有真名实姓、居住地点、活动范围等，写作时不允许任意虚构，要用真实具体事件来展现人物形象或性格。概括分析类考题①内容分析和概括题。全国卷对这一点的考查常以选择题形式考查。 ②概括分析传主事迹题，如[2014·全国卷ⅡT12(3)]在国家需要时，邓叔群是如何主动牺牲个人利益、为国分忧的？请结合材料简要分析。 ③概括分析传主形象题，如[2014·全国卷ⅠT12(4)]玻尔“特有的人格魅力”表现在哪些方面？请结合材料谈谈你的看法。 ④分析传主做出贡献、成就的原因或个性品