写作与心理学.pdfVIP

写 作 与 心 理 学 田 毓 泽 。 阅读作 品 , 观 察生 活和 表 现过 程是 写作 的 三大 环 节 阅读作 品是 写作 的基础 , 观 察 生活 。 是 写作 的源 泉 有了雄 厚 的 阅读基 础和 丰 富的生 活 内容 , 通 过 一定 的表 现过 程 , 才 能娴 熟地 ’ 。 、 、 写好 文章 这 一过 程 与形 象思维 逻 辑 思维 美 学有 着 密切关 系 , 也与 心理 学有不 可分 割 的联 系 。 、 。 本 文 试从 心 理学 角度 就 阅读 观 察 感受 表 现 过程 略加 论 述 一 。 阅读 是 为了掌 握 知识 知识 的学 习 , 不是 创 造 新知识 , 而 是去 占有前 人 的认 识成 果 , 把 。 、 前人 的经验 变为 自己 的经 验 , 变 前人 的 知识为 自己 的知识 书本 知 识 的学 习 过 程包 括兴 趣 注 、 、 。 意 意 志 记 忆等 等 复 杂 的心 理活 动 学 习 知 识最 主要 的是 阅读兴 趣 , 因此 兴趣 是 阅读 的 。 。 一个 重要 心 理 成分 兴 趣能推 动人 们 探 求 知识 孔 子 说 “ 知 之者不 如好 之者 , 好之 者不 如 。 ’ 乐之 者 ” 著 明科 学 家爱 因斯 坦 说 “ 我认 为对 一切 来说 , 只 有 ‘热 爱 才是 最好 的 教师 , 。 。 它 永 超过 责 负感 ” 他 们 一 致强调 兴 趣 的作用 兴 趣 是一个 倾 向于 注意认 识某 种事 物 和研 究 、 某种 事?? 的一 种 心理 活 动 , 人们对 自己 感兴趣 的事物 , 总是力 求 认识 它 研究 它 , 这 就会 从 。 中 获 得 丰富 的 知识和 技能 。 、 、 对 阅读 发生 浓厚 的兴 趣 , 相 应 的要 提 高记 忆 能力 作 者 知识 经验 的增 长 技能 技巧 的 。 的形 成 , 思 想 品质 的修