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- 2017-05-04 发布于湖北
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课题2 化学是一门以实验为基础的科学20160906综述
*; 学习目标; 提出问题→猜想与假设→制订方案→进行实验→分析论证→得出结论;一、对蜡烛及其燃烧的探究;一、对蜡烛及其燃烧的探究;一、对蜡烛及其燃烧的探究;一、对蜡烛及其燃烧的探究;
化学学习的三大特点:
(1)关注物质的性质(物理性质、化学性质)
(2)关注物质的变化(物理变化、化学变化)
(3)关注物质的变化过程及其现象,通过对实验
分析获得有价值的结论; 3.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水 。
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图)
约1s后取出可以看到火柴梗的 处
最先碳化。
结论:蜡烛火焰的 温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,
烧杯内壁出现 。 取下烧杯,迅速向烧杯内
倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水 。
结论:石蜡燃烧生成 和 。; 同学们,我们吸入的空气中有那些气体?呼出的气体中又是那些气体,它们的含量发生了什么样的变化?;
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