特殊教育教师标准的基本内容.docVIP

、基本内容 维度领域基本要求专业理念与师德职业理解与认识1.贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规。2.理解特殊教育工作的意义，热爱特殊教育事业，具有职业理想和敬业精神。3.认同特殊教育教师职业的专业性、独特性和复杂性，注重自身专业发展。4.具有良好的职业道德修养和人道主义精神，为人师表。5.具有良好的团队合作精神，积极开展协作交流。对学生的态度与行为6.关爱学生，将保护学生生命安全放在首位，重视学生的身心健康发展。7.平等对待每一位学生，尊重学生人格尊严，维护学生合法权益。不歧视、讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生。8.理解残疾是人类多样性的一种表现，尊重个体差异，主动了解和满足学生身心发展的特殊需要。9.引导学生正确认识和对待残疾，自尊自信、自强自立。10.对学生始终抱有积极的期望，坚信每一位学生都能成功，积极创造条件，促进学生健康快乐成长。教育教学的态度与行为11.树立德育为先、育人为本、能力为重的理念，将学生的品德养成、知识学习与能力发展相结合，潜能开发与缺陷补偿相结合，提高学生的综合素质。12.尊重特殊教育规律和学生身心发展特点，为每一位学生提供合适的教育。13.激发并保护学生的好奇心和自信心，引导学生体验学习乐趣，培养学生的动手能力和探究精神。14.