人教版2016第一轮复习理科数学教师用书配套习题：课时提升作业(四十一) 7.2空间图形的基本关系与公理.doc

课时提升作业(四十一) 空间图形的基本关系与公理 (20分钟　35分) 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.(2015·南昌模拟)给出下列说法:①梯形的四个顶点共面;②三条平行直线共面;③有三个公共点的两个平面重合;④三条直线两两相交,可以确定3个平面.其中正确的序号是　(　　) A.① B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】选A.因为梯形有两边平行,所以梯形确定一个平面,所以①是正确的;三条平行直线不一定共面,如直三棱柱的三条平行的棱,所以②不正确;有三个公共点的两个平面不一定重合,如两个平面相交,三个公共点都在交线上,所以③不正确;三条直线两两相交,可以确定的平面个数是1或3,所以④不正确. 2.(2015·合肥模拟)已知空间中有三条线段AB,BC和CD,且∠ABC=∠BCD,那么直线AB与CD的位置关系是　(　　) A.AB∥CD B.AB与CD异面 C.AB与CD相交 D.AB∥CD或AB与CD异面或AB与CD相交 【解题提示】分三条线段共面和不共面两种情况讨论. 【解析】选D.若三条线段共面,如果AB,BC,CD构成等腰三角形,则直线AB与CD相交,否则直线AB与CD平行;若不共面,则直线AB与CD是异面直线. 3.如图,α∩β=l,A,B∈α,C∈β,且C?l,直线AB∩l=M,过A,B,C三点的平面记作γ,则γ与β的交线必通过　(　　) A.点A B.点B C.点C但不过点M D.点C和点M 【解析】选D.因为ABα,M∈AB,所以M∈γ. 又α∩β=l,M∈l,所以M∈β, 由公理3知,M在γ与β的交线上. 同理可知,点C也在γ与β的交线上. 4.已知A,B是两个不同的点,m,n是两条不重合的直线,α,β是两个不重合的平面,则①mα,A∈m?A∈α;②m∩n=A,A∈α,B∈m?B∈α;③mα,nβ, m∥n?α∥β;④mα,m⊥β?α⊥β.其中真命题为　(　　) A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 【解析】选C.根据平面的性质,可知①正确,②中不能确定B∈α,③中α与β可能平行,也可能相交,④中根据面面垂直判定定理可知正确,故①④为真命题,故选C. 【 A.相交 B.平行 C.异面 D.重合 【解析】选C.将表面展开图折起还原为正方体,如图,故MN与PB异面. 【误区警示】本题由展开图还原为几何体时易出错,原因是空间想象能力不强,可固定其中一个面,翻折其他面得到. 2.将正方体纸盒展开如图所示,直线AB,CD在原正方体中的位置关系是　(　　) A.平行 B.垂直 C.相交成60°角 D.异面且成60°角 【解析】选D.折起后如图, 显然AB与CD异面,因为AM∥CD,△AMB为正三角形,所以∠MAB=60°. 3.(2015·黄山模拟)设有如下三个命题: 甲:相交直线l,m都在平面α内,并且都不在平面β内; 乙:直线l,m中至少有一条与平面β相交; 丙:平面α与平面β相交. 当甲成立时　(　　) A.乙是丙的充分而不必要条件 B.乙是丙的必要而不充分条件 C.乙是丙的充分且必要条件 D.乙既不是丙的充分条件又不是丙的必要条件 【解析】选C.当甲成立,即“相交直线l,m都在平面α内,并且都不在平面β内”时,若“l,m中至少有一条与平面β相交”,则“平面α与平面β相交”成立;若“平面α与平面β相交”,则“l,m中至少有一条与平面β相交”也成立.故选C. 5.(2015·玉林模拟)如图,正棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2AB,则异面直线A1B与AD1所成角的余弦值为　(　　) A. B. C. D. 【解析】选D.如图, 连接BC1,A1C1, ∠A1BC1是异面直线A1B与AD1所成的角(或其补角), 设AB=a,AA1=2a, 所以A1B=C1B=a, A1C1=a, ∠A1BC1的余弦值为, 故选D. 二、填空题(每小题5分,共10分) 6.设a,b,c是空间的三条直线,下面给出四个命题: ①设a⊥b,b⊥c,则a∥c; ②若a,b是异面直线,b,c是异面直线,则a,c也是异面直线; ③若a和b相交,b和c相交,则a和c也相交; ④若a和b共面,b和c共面,则a和c也共面. 其中真命题的个数是　　　　. 【解析】因为a⊥b,b⊥c,所以a与c可能相交,平行,异面,故①错;因为a,b异面,b,c异面,则a,c可能异面,相交,平行,故②错;由a,b相交,b,c相交,则a,c可以异面,相交,平行,故③错;同理④错,故真命题的个数为0. 答案:0 7.(2015·西安模拟)如图,已知圆柱的轴截面ABB1A1是正方形,C是圆柱下底面弧AB的中点,C1是圆柱上底面弧A1B1的中点,那么异面直线AC1与B