2016秋学期四数教学计划.docVIP

盐城敬贤路小学2016－2017学年度第一学期 四 年级 数学 教学计划二、总的教学要求： 重难点：通过具体的活动，初步建立升和毫升的概念，知道1升=1000毫升 教学用品：量杯，滴管 2-7 9.8-10.14 二 两、三位数除以两位数 16 1、初步掌握混合运算的运算顺序，并能按顺序正确计算混合运算两步试题。 2、使学生学会表达混合运算两步试题计算过程的书写格式，养成良好的学习习惯。 重点：理解并掌握除数是两位数的笔算方法，难点:掌握用四舍或五入法试商后需要调商的笔算方法 教学用品：教学挂图、多媒体 （数学）学 科 教 学 内 容 安 排 表 2016 年 8 月 30 日 周 次 日 期 教 学 内 容 教学时数 教 学 目 标 教学重、难点 备注 单元 章 节 8-9 10.13-10.17 三 观察物体 4 1、使学生通过观察、操作、比较，认识物体的前面、右面和上面，能根据视图摆出相应的组合体 2、能联系实物或看到的形状进行直观思考，丰富空间认识 重点：会从前面、右面、上面观察物体关难点：能根据物体的形状想象相应的视图并摆出相应的物体 教学用品：教学挂图、多媒体 正方体模型 9-10 10.25-11.4 四 统计表和条形统计图（1） 7 1、使学生经历收集、整理、描述和分析数据的过程，认识简单的统计表和条形统计图，会分段整理数据，并进行分析和解释 2、使学生经历从现实情境出发，初步理解平均数的意义 3、体会统计在日常生活中的广泛应用，学会有条理的思考和表达，提高分析和解决问题的能力 重点：会用简单的统计表或条形统计图描述数据，能根据问题分段整理数据，难点：能选择合适的方法解决问题并能对数据进行分析和解释，理解平均数的意义 教学用品：教学挂图、多媒体 （数学）学 科 教 学 内 容 安 排 表 2016年 8 月 30 日 周 次 日 期 教 学 内 容 教学时数 教 学 目 标 教学重、难点 备注 单元 章 节 11-12 11.7-11.14 五 解决问题的策略 4 1、使学生经历解决问题的过程，理解有关实际问题的数量关系，初步了解列表整理条件和问题的策略 2、使学生经历列表整理条件和问题，丰富解决问题的经验 3、体会数学知识和方法的应用价值，获得解决问题的成功体验 重点：学会用列表的方法整理条件和问题，归纳解决问题的一般步骤，难点:灵活运用从条件和问题出发分析和解决实际问题 教学用品：教学挂图、多媒体 12 11.15-11.18 六 可能性 2 使学生通过模球、摸牌、抛正方体等游戏活动，初步了解事件发生的确定性和不确定性，感受简单随机现象；能列举出简单随机现象中所有可能发生的结果。 感受简单随机事件发生的可能性的大小。 球、牌 正方体 （数学）学 科 教 学 内 容 安 排 表 2016年 8 月 30 日 周 次 日 期 教 学 内 容 教学时数 教 学 目 标 教学重、难点 备注 单元 章 节 13-14 11.21-11.30 七 整数四则混合运算 6 使学生认识中括号，理解并掌握三步混合运算的运算顺序，能正确进行三步混合运算式题的计算；进一步体会分析稍复杂的实际问题数量关系的过程，能列综合算式解决有关的三步计算的实际问题。 理解并掌握三步混合运算的运算顺序，能正确进行三步混合运算式题的计算；进一步体会分析稍复杂的实际问题数量关系的过程。 多媒体课件 14-17 12.2-12.21 八 垂线与平行线 11 1、使学生通过观察、操作和交流，认识射线、直线和线段，认识两点间的距离 2、进一步认识角的特征，会画指定度数的角，了解角的分类方法。 3、认识垂线和平行线，会用直尺、三角尺等工具画垂线和平行线，会确定和测量点到直线的距离。 重点：了解角、垂线和平行线的特征，难点：理解射线和直线的特征，初步建立无限的概念，会用量角器量角，能画出指定度数的角，会确定和测量点到直线的距离 教学用品：教学挂图，三角尺，量角器 （数学）学 科 教 学 内 容 安 排 表