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《学习的社交和情感因素》(第三章)翻译实践报告
Abstract
Abstract
This thesis is a summary report on the translation of the third chapter “Social
Interaction” from Social and Emotional Aspects of Learning, edited by the scholar
named Sanna Jarvela from Finland. This chapter mainly deals with two themes,
including “Early Social Development and Schooling” and “Social Interaction and
Learning”.
The translation mainly adopts a literal translation strategy, supplemented by free
translation. The report falls into four parts. The first part is the task description of the
translated material, which tells the source text of the translation and its style; the
second part focuses on the translation process; the third part is a study of this
translation practice from the perspective of lexical analysis, syntactic analysis and
contextual analysis in translation; the fourth part is a summary drawn from the
translation practice.
Key words: Social and Emotion Aspects of Learning; English-Chinese
translation; case study
II
万方数据
目录
目录
摘要I
Abstract II
目录 III
1 翻译任务描述 1
1.1 材料来源1
1.2 作者简介1
1.3 作品简介1
2 翻译过程综述 3
2.1 译前准备3
2.1.1 原文阅读和分析 3
2.1.2 翻译策略选择 3
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