第十一章 自我意识的发展与自我教育重点试题解析.docVIP

第十一章 自我意识的发展与自我教育重点试题解析一、选择题 1．自我感觉、自我观察、自我观念、自我分析和自我评价都属于(??? )。? A．自我认知??? B．自我体验??? C．自我调控??? D．自我感觉 2．个体对自己的身体、外貌、体能等方面的意识属于(??? )。 A．社会自我??? B．投射自我??? C．生理自我??? D．心理自我 3．一般说来，(??? )是个人追求的目标。 A．社会自我??? B．理想自我??? C．投射自我??? D．心理自我 4．个体的自我意识萌芽发生在(??? )。 A．出生8个月左右? B．1岁左右??? C．1岁以后??? D．2岁左右 5．个体社会自我的获得一般是在(??? )。 A．1岁左右??? B．2岁左右??? C．2～3岁??? D．3岁以后 A．自我矛盾型??? B．自我扩张型??? C．自我否定型??? D．自我萎缩型 8．大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有(??? )的特点。 A．丰富性??? B．完整性??? C．概括性??? D．稳定性 9．有些大学生在取得成绩时，容易产生积极、肯定的情感体验，有时甚至骄傲自满，忘乎所以；一旦遇到挫折，容易产生消极、否定的情感体验，甚至悲观失望、自暴自弃。这说明他们(??? )。 A．自我体验具有丰富性和波动的特点 B．自我体验具有敏感性和情境性的特点 C．自尊感和自卑感相互交织 D．自我认识具有主动性和自觉性的特点 10．下列不属于自我扩张型的自我意识是(??? )。 A．对现实自我的评价过高，虚假的理想自我占优势 B．悦纳自我过分，盲目自信、妄自尊大 C．忘记了客观社会现实对自己的约束 D．自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性 二、填空题??? 1．自我意识包括个体(??? )和(??? )两个方面。 2．意识是在社会实践活动中，借助于语言对客观世界的高级反映形式，是心理发展的高级阶段，具有(??? )和(??? )两个特点。 3．从形式上看，自我意识表现为认知的、情感的和意志的三种形式，分别称为(??? )、(??? )和(??? )。 4．由于意识转向以自己本身的心理活动为对象，自我意识一分为二：一是(??? )，二是(??? )。 5．大学生的自我探究包括：以(??? )为中心的自我探究、以(??? )为中心的自我探究、以(??? )为中心的自我探索、以自我的社会价值为中心的探究。 6．自我统一意味着主体我和客体我的统一，意味着(??? )、(??? )和(??? )的统一，也意味着自我与外部世界的统一。 7．大学生的自我意识具有较明显的时代特点。表现为政治方面的(??? )、(??? )、竞争意识；求知方面的成才意识、(??? )、(??? )；思想品德方面的道德意识、(??? )；行为方面的(??? )、社交意识等。 8．(??? )是指一个人能％晚纳”并尊重自己，对自己抱肯定态度的情感；(??? )则是指一个人对自己的不满、贬损，对自己持否定态度的情感。 9．(??? )是主体自我按照社会要求对客体自我自觉实施的教育。 三、简答题 1．简述自我意识的结构。 2．简述个体自我意识从产生到成熟所经历的三个时期。 3．简述大学生自我意识发展过程中的自我探究。 4．大学生自我意识的统一表现为哪些类型? 5．简述大学生自我认识的发展特点。 四、论述题 1．请论述大学生如何比较全面地认识自我。 2．请联系实际，简述大学生进行自我教育包含哪些内容。 一、选择题 1．A 解析：从形式上看，自我意识表现为认知的、情感的和意志的三种形式，分别称为自我认识、自我体验和自我调控。其中，自我认识是自我意识的认知成分，指个体对生理自我、心理自我和社会自我的认识，它包括自我感觉、自我观察、自我观念、自我分析和自我评价等层次。因此，答案为A。 2．C 解析：从内容上看，自我意识可分为生理自我、社会自我和心理自我。其中，生理自我指个人对自己的生理属性的意识，包括个体对自己的身体、外貌、体能等方面的意识。因此，答案为C。 3．B 解析：从自我观念来看，可分为现实自我、投射自我和理想自我三个维度。其中理想自我是个体从自己的立场出发对将来的我的希望，即对想像中的我的认识。理想自我是个体想要达到的完善的形象，是个人追求的目标。因此，答案为B。 4．A 解析：在生命降生之初，婴儿是没有自我意识的，他们甚至不能意识到自己和外界事物的区别。大约8个月左右，生理自我开始萌生，这就是自我意识的最初形态。因此，个体自我意识的萌芽发生在出生8个月左右。因此，答案为A。 5．D 解析：从3岁到青春期，是个体接受社会文化影响最深的时期，也是学习角色的时期。这一时期，也是获得社会