玉溪市2015年教师招聘考试幼儿教育心理学精选试题二.docVIP

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 1、在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室，使心理学成为一门独立学科的心理学家是（　　）。A．韦伯?B．荣格C．华生?D．冯特2、儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（　　）。A．O～3岁B．3～6岁C．6～12岁D．0～18岁3、在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（　　）。A．意义记忆B．理解记忆C．机械记忆D．逻辑记忆4、人生头2～3年心理发展成就的集中表现是（　　）。A．手眼协调动作B．独立性的出现C．坚持性的出现D．分离焦虑的出现5、幼儿最初社会性发生的标志是（　　）。A．诱发性微笑的出现B．不出声的笑C．出声的笑D．有差别的微笑的出现6、儿童最初的创造想象是（　　）。A．无意的自由联想B．随意的自由联想C．愿望性想象D．情境性想象7、下列哪一条符合儿童动作发展的规律?（　　）A．从局部动作发展到整体动作B．从边缘部分到中央部分C．从粗大动作发展到精细动作D．从下部动作发展到上部动作8、神经系统对内外刺激所做出的有规律应答叫（　　）。A．反映?B．反应C．反馈?D．反射9、游戏的心理结构包括哪两种成分?（　　）A．认知与情感B．认知与行为C．情感与意志D．意志与行为10、在头脑中把同类事物的一般的、本质的属性抽取出来，舍弃非本质属性的思维过程是（　　）。A．分析?B．抽象C．概括?D．综合11、促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于（　　）。A．思维B．语言C．表象D．需要12、儿童最初对世界的认知活动，突出表现在（　　）的集中。A．触摸觉和视觉B．知觉发生和视觉、听觉C．口腔触觉和视觉D．动觉和机体觉13、重视（　　）教育这一主题，已成为现代教育观念转变的一个主要标志。A．思维B．智力C．认知D．社会性14、幼儿典型的思维方式是（　　）。A．直观动作思维B．抽象逻辑思维C．直观感知思维D．具体形象思维15、儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（　　）。A．直观的概括B．语词的概括C．表象的概括D．动作的概括 16、记忆是过去经验在头脑中的_______和_______。17、注意的基本特征是________、________。 18、幼儿独立生活能力如何，除了与他们的_______有密切关系外，还与不同年龄的特点有关，特别是与动作的发展有关。19、 ______教育是一切教育的基础。20、心智技能也称______，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。21、概念与概念之间的关系是_______，判断与判断之间的关系是_______。22、有预定的目的，在必要时还需作一定________的注意，叫做有意注意。23、无预定目的、不自觉的想象叫_______，依据一定目的、自觉进行的想象叫_______。24、 ______是指认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。25、_______较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。26、对于成就感和好胜心强的幼儿，_______的体验能激发他们更强的上进心。27、 ______是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。28、如果无论是否会做都倾向于独立完成，不喜欢别人帮助，则独立性_______；如果自己不会做或做好时，才请人帮助则独立性_______，如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则为独立性_______。29、当要求幼儿记住某样东西时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西，这种现象叫做________。30、儿童掌握概念的主要途径有：概念形成和_______。31、斯金纳认为，人和动物的行为有两类：应答性行为和__________。 32、性格33、类比推理34、研究表明，5～6岁的幼儿可以集中注意到_______分钟左右。35、儿童根据自己看到了什么，认为别人也看到了什么，这体现儿童思维具有_______。36、 _______是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。 37、简述遗忘的干扰说。38、简述意志行动的主要成分。39、简述注意的外部表现。40、简述1～6个月儿童心理发展的主要特点。41、简述幼儿能力的发展。 42、幼儿教师如何根据感知觉的规律组织教育教学活动? 云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！ 以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明