备战2016年教师招聘考试教育心理学.docVIP

了帮助大家更好的备战2016年教师招聘考试，中公教师网特为考生整理了教师招聘考试教育心理学第六章填空练习题，考生多做题有利于查缺补漏。 1、依从是态度与品德的学习过程的最初阶段，它包括________、________。 2、道德属于________范畴。道德的产生、发展和变化服从于社会发展的规律，它不以个别人的存在或个别人的品德有无而转移。 3、教师的说服不仅要以理服人，还要________。 4、态度与品德的形成过程经历依从、________与内化三个阶段。 5、品德的心理结构包括四种基本心理成分：道德认知、道德情感、道德意志和道德行为，其核心是________。 6、态度的结构包括________、________和________三种成分，其中核心成分是________。 7、个体品德的形成依赖于________。 8、道德观念、道德信念的形成依赖于________。 9、________道德观念和道德情感的外在表现，是衡量品德的重要标志。 10、皮亚杰认为儿童道德发展大致分为两个阶段，即________和________。 11、皮亚杰认为，________道德阶段的儿童思维已从自我中心中解脱出来，能站在他人的立场上考虑问题。 12、科尔伯格将道德判断分为三个水平，依照由低到别是________、________、________。 13、道德发展的最高阶段是________。 14、皮亚杰认为，________阶段的儿童对行为的判断主要根据客观结果，而不考虑主观动机。 15、自律道德阶段的儿童的思维已从________解脱出来，能站在他人的立场上考虑问题。 16、美国心理学家________继承并拓展了皮亚杰的道德发展阶段论，他提出了________级水平________个阶段的道德发展理论。 17、________是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德的两极分化的时期。 参考答案 1、从众 服从 ? 2、社会意识形态 ? 3、以情动人 ? 4、认同 5、道德认知 ? 6、认知成分 情感成分 行为成分 情感成分 7、社会道德 ? 8、道德认识 ? 9、道德行为 10、他律道德阶段 自律道德阶段 ? 11、自律 12、前习俗水平 习俗水平 后习俗水平 13、伦理道德 ? 14、他律道德 ? 15、自我中心 16、柯尔伯格 三 六 ? 17、初中阶段 为了帮助大家更好的备战2016年教师招聘考试，中公教师网特为考生整理了教师招聘考试教育心理学第六章选择练习题(不定项选择题)，考生多做题有利于查缺补漏。 1、用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理讲师是( )。 A、皮亚杰 B、柯尔伯格 C、班杜拉 D、奥苏贝尔 2、与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，个体行为具有一定的( )。 A、自觉性、主动性和稳定性 B、积极性 C、适用性和社会性 D、内化性和意志性 3、( )是规范内化的初级阶段，是品德建立的开端。 A、依从 B、接受 C、认同 D、内化 4、在品德形成的认同阶段，个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，试图使自己在态度和行为( )。 A、与他人基本相同 B、与大家保持一致 C、被他人认可 D、与他人思想接近 5、衡量道德品质的重要标志是( )。 A、道德认知 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 6、态度与品德形成过程经历的最后一个阶段是( )。 A、依从 B、接受 C、认同 D、内化 7、皮亚杰认为，( )岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。 A、10 B、9 C、12 D、18 8、态度的核心成分是( )。 A、认知成分 B、情感成分 C、意志成分 D、行为倾向成分 9、在柯尔伯格有关儿童道德判断发展的阶段中寻求认可取向阶段出现在( )。 A、前习俗水平 B、习俗水平 C、后习俗水平 D、超越习俗阶段 10、服从与惩罚的道德定向阶段属于( )水平。 A、前习俗 B、习俗 C、后习俗 D、超越习俗 11、( )是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。 A、小学阶段 B、初中阶段 C、高中阶段 D、青年中期 12、品德是一种( )。 A、社会现象 B、意识形态 C、道德标准 D、个性心理特征 13、品德的心理结构包括( )。 A、道德认知 B、道德情感 C、道德规范 D、道德意志 E、道德行为 14、态度的结构包括( )。 A、认知成分 B、情感成分 C、意志成分 D、行为倾向成分 E、理智成分 15、态度和品德形成的三阶段是( )。 A、依从 B、顺应 C、认同 D、同化 E、内化 16、一个人对人、对事、对物的态度是( )。 A、与生俱来的 B、在先天因素基础上形成的 C、遗传得来的 D、通过学习形成的 E、一种内部准备的状态 17、以下关于品德的理