Echi della Bildung nel marxismo italiano.docVIP

Topologik - Rivista Internazionale di Scienze Filosofiche, Pedagogiche e Sociali/ Topologik - International Journal of Philosophy, Educational and Social Sciences n. 10 / II semestre 2011 - Issue n° 10 / 2nd semester 2011 Teoria e Prassi della Bildung. Un confronto italo-tedesco/ Theorie und Praxis der Bildung. Ein deutsch-italienischer Vergleich Educational Studies Numero monografico a cura di/Special issue edited by Michele Borrelli, Franco Cambi FRANCO CAMBI – MARCO GIOSI Echi della Bildung nel marxismo italiano* Summary - Questo scritto discute le ripercussioni della teoria della Bildung sul marxismo: dal giovane Marx ai modelli del marxismo italiano, come Gramsci, Croce, Labriola, Mondolfo. Viene, infine, messa in rilievo la politica culturale del PCI, rimasta al centro dell’Italia repubblicana fino agli anni Settanta, indebolitasi soltanto negli anni Ottanta e poi, ancor più, dopo il 1989. Parole-chiave: Empiricità, Storicità, Praxis, Dialettica, Umanismo 1. Marx, il marxismo e la Bildung La formazione hegeliana del giovane Marx, pur messa sotto esame e radicalmente criticata e nella sua logica e nella sua politica, ponendosi sulle orme della Sinistra hegeliana e di quella più radicale (alla Feuerbach), ma mai rivolta a trattare Hegel come “un cane morto” (tutt’altro!), non solo darà un contrassegno storico ma anche antropologico, culturale e sociale al suo fare-filosofia e una filosofia dell’uomo e per l’uomo, ma riportato verso la sua corporeità, empiricità, storicità sociale che cambiano il segno all’idealismo del Maestro di Berlino, trasfigurandolo in un preciso materialismo storico a base antropologica. Se rileggiamo sia Per la critica della filosofia del diritto di Hegel sia i Manoscritti economico-filosofici, come pure l’Ideologia tedesca e le Glosse a Feuerbach ben emerge il dialogo denso con Hegel, ma anche il distacco da lui e il rovesciamento di segno del suo pensier