【课堂新坐标】高中生物 课后作业14 新人教版选修1.docVIP

【课堂新坐标】2013-2014学年高中生物 课后作业14 新人教版选修1 一、选择题1．凝胶色谱分离法分离蛋白质时凝胶的种类较多但其作用的共同点是(　　)改变蛋白质分子通过凝胶时的路径吸附一部分蛋白质从而影响蛋白质分子的移动速度将酶或细胞固定在凝胶中与蛋白质分子进行化学反应从而影响其移动速度【解析】　凝胶的种类较多但每一种凝胶内部都有孔隙其共同点是改变蛋白质分子通过凝胶时的路径。【答案】　A2．(2013·咸阳高二检测)下列关于凝胶色谱法的原理及操作不正确的是(　　)是利用凝胶把分子大小不同的物质分离开的一种方法在洗脱过程中大分子不能进入凝胶内部而最先流出而小分子可以进入凝胶内部而流速缓慢最后流出凝胶内部有很微细的多孔网状结构其空隙大小与被分离的物质分子的大小无相应关系一般情况下凝胶对要分离的物质没有吸附作用因此所有要分离的物质都应该被洗脱出来【解析】　凝胶内部微细的多孔网状结构若空隙过大所有蛋白质分子都能进入不能起到分离的作用。【答案】　C3．用凝胶色谱法分离蛋白质的实验中相对分子质量不同的两种蛋白质在凝胶中的行进过程可表示为图中哪一个(　　) 【解析】　题图所示相对分子质量较大的蛋白质容易通过凝胶间隙先被洗脱出来；相对分子质量较小的蛋白质容易进入凝【答案】　B4．血红蛋白的提取和分离一般分为四步符合要求的是(　　)粗分离→样品处理→纯化→纯度鉴定粗分离→纯化→样品处理→纯度鉴定样品处理→粗分离→纯化→纯度鉴定纯化→纯度鉴定→粗分离→样品处理【解析】　血红蛋白的提取和分离一般可分为四大步包括样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定。首先通过洗涤红细胞、血红蛋白的释放、离心等【答案】　C5．电泳实现样品中各种蛋白质分子的分离是利用了(　　)各种分子带电性质的差异分子本身的大小不同分子形状的不同以上都正确【解析】　电泳是利用了待分离样品中各种分子带电性质的差异以及分子本身的大小、形状的不同使带电分子产生不同的迁移速度从而实现样品中各种分子的分离。【答案】　D6．(2013·包头高二测试)SDS－聚丙烯酰胺凝胶电泳法加入SDS的作用是(　　)增大蛋白质的相对分子质量改变蛋白质的形状掩盖不同种蛋白质间的电荷差别减少蛋白质的相对分子【解析】　SDS－聚丙烯酰胺凝胶电泳所加的SDS可完全掩盖不同种蛋白质间的电荷差。【答案】　C7．有关缓冲溶液的说法不正确的是(　　)缓冲溶液能够抵制外界的酸和碱对溶液pH的影响维持pH恒定不变缓冲溶液通常由1～2种缓冲剂溶解于水中配制而成调节缓冲剂的使用比例就可以制得在不同pH范围内使用的缓冲液生pH下进行的【解析】　缓冲溶液对外界酸碱的缓冲作用是有限的它只能使溶液pH在一定范围内保持相对稳定。【答案】　A8．(2012·开封高二检测)在蛋白质的提取和分离中关于对样品处理过程的分析正确的是(　　)洗涤红细胞的目的是去除血浆中的葡萄糖、无机盐洗涤时离心速度过小C．洗涤过程选用0.1%的生理盐水透析的目的是去除样品中相对分子质量较小的杂质【解析】　本题主要考查了血红蛋白提取和分离中的样品处理。洗涤红细胞的目的主要是除去血浆中的杂蛋白；洗涤时离心速度过高时间过长会使白细胞等一同沉淀达不到分离的效果；洗涤过程用到的是质量分数为0.9%的NaCl溶液。【答案】　D9．在血红蛋白分离过程中如果红色区带歪曲、散乱、变宽与其有关的是(　　)血红蛋白释放　　　B．色谱柱的装填洗脱过程 D．样品的处理【解析】　如果凝胶色谱柱装填得很成功、分离操作也正确的话能清楚地看到血红蛋白的红色区带均匀、狭窄、平整随着洗脱液缓慢流出；如果红色区带歪曲、散乱、变宽说明分离的效果不好这与凝胶色谱柱的装填有关。【答案】　B10．已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子分子大小、电荷的性质和数量情况如图所示下列有关蛋白质分离的叙述正确的是(　　) A．若将样品以2 000 r/min的速度离心10 min分子戊在沉淀中则丙也一定在沉淀中若用凝胶色谱法分离样品中的蛋白质则分子甲移动速度最快将样品装入透析袋中透析12 h若分子丙保留在袋内则乙也一定保留在袋内若用SDS－聚丙烯酰胺凝胶电泳分离样品中的蛋白质分子【解析】　由于丙的相对分子质量大于戊因此离心时若戊在沉淀中则丙也一定在沉淀中；凝胶色谱法分离蛋白质时相对分子质量越大移动速度越快；乙的相对分子质量小于丙若丙在袋内乙不一定在袋内；SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳中分子的迁移率完全取决于分子的大小甲移动的最远丙最近因此甲与丙形成的电泳带相距最远。【答案】　A二、非选择题11．(2013·鄂尔多斯高二期末)凝胶色谱技术是二十世纪六十年代初发展起来的一种快速而又简单的分离技术由于设备简单、操作方便不需要有机溶剂对高分子物质有很高的分离效果目前已经被广泛应用于多个领域请回答有关问题。(1)若选用Sephad