12月第一周健康计划—小二张子帅.docx

小二班张子帅半日活动计划 时间：12月01日 周四上午 生活活动：《咳嗽》 目标：知道咳嗽时要用手捂住嘴，了解如何保护嗓子。 策略： 1.要引导幼儿用好听的声音说话，不能大喊大叫，要不嗓子该生病了。 2.咳嗽的时候要捂住嘴，如果不把嘴巴捂住，脏东西该传染给别的小朋友了。 集体活动： 小班健康《感冒了》 活动由来：由于冬季气候经常发生变化，气温很降，常常出现雾霾，因此户外活动的时间少了，班上孩子小，免疫力和抵抗力低下，导致班感冒了；上孩子出现感冒现象严重。结合本班幼儿的年龄特点，我设计了这次健康教育活动，初步了解预防感冒的小常识。 活动目标： 1了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉家长和老师。 2.初步了解预防感冒的小常识。 3、让孩子知道感冒了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。 活动重点：了解感冒的症状和预防感冒的方法。 活动准备：1.小叮当手偶一个 2 .自拍录像小片段。 活动过程： 1.设置情景—引发兴趣，导入活动。 出示小叮当手偶→小叮当给小朋友唱一首歌曲，唱两句后不停地打喷嚏，导致不能给小朋友表演节目了。 2 .组织讨论—了解感冒的症状及原因。 问题一：小叮当怎么了？为什么会感冒？ 师小结：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒。 问题二：你们感冒过吗？感冒了会有什么感觉？ 师小结：鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧当身体不舒服的时候要及时告诉家长和老师。 3.观看录像小片段—渗透情感，懂得不怕打针吃药。 讨论：小叮当到哪里去了？他打针的时候哭了没有？小朋友打针的时候是怎么做的？ 师小结：小朋友也是勇敢的孩子，如果你感冒了，要赶紧去看医生，不怕打针吃药，这样感冒很快就会好了。 4.结合图片展开讨论—初步了解预防感冒的方法。 （1） 讨论：小朋友想一想，怎么样就不感冒了？ （2） 看图片提升经验，了解预防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了及时增添衣服、不到人多的地方去、多锻炼身体…… 5 .活动延伸：随着小叮当的音乐与幼儿一起外出锻炼身体。 区域活动：《夹夹乐》 目标： 1、通过学习使用夹子，锻炼婴幼儿的小肌肉动作。2、学习按颜色来分类夹、夹子接夹子等多种方法，发展探索和想象的能力。 策略： 1.把夹子夹在相应图形的对应位置（如小鸡的脚，小刺猬的刺等）。 2.可以更换不同的夹子，或要求幼儿按照一定的颜色进行有规律的操作。 四、户外活动： （一）集体游戏：《找朋友》 目标： 1、通过跑、跳、钻、爬障碍物，发展幼儿身体的协调能力。??2、培养参加体育游戏的兴趣，感受与同伴游戏的快乐。 准备： 1、宽阔平坦的游戏场地。2、松紧带或彩绳2根，搭成小鸡、小鸭的家。?3、小鸡、小鸭的头饰若干，音乐磁带。 过程： 1、教师扮妈妈，幼儿扮小鸡、小鸭，随音乐作游戏，边唱“小鸡小鸭”歌曲边做动作。?2、教师在场地中间，幼儿围在四周，以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法：“小鸡小鸭是好朋友，早晨都住在自己家里，听到妈妈的喊声，马上钻出自己的家，来到草地上，找好朋友做游戏。师 ：幼儿从家里钻爬出来的时候，一定要低头，不要碰到家门，钻、爬不要拥挤，要注意安全看谁是个乖宝宝”。?3、教师请幼儿分别回到自己的家中蹲下准备，听到指令后从家里钻出来，到草地中间跟随录音做游戏。?4、教师观察幼儿钻爬的动作，音乐游戏后进行简单的评价，请动作协调的幼儿示范，指导低头弯腰的动作 .5、鼓励幼儿游戏中大胆与同伴共同愉快地